Introduction à l'étude des Migrations et de l'Intégration

Durée

30h Th

Nombre de crédits

Enseignant

Hassan Bousetta

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Ce cours est une introduction aux théories et concepts clés de la sociologie des migrations et de l'intégration (assimilation, citoyenneté, culture, ethnicité, interculturalité, multiculturalisme,  racisme, transnationalisme, asile, migration).
   

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

L'objectif est d'amener l'étudiant à faire usage de ces outils conceptuels dans l'interprétation et l'analyse de situations sociales.

Savoirs et compétences prérequis

Les étudiants doivent être capables de lire en anglais

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

néant

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

LE MODE D'ENSEIGNEMENT EST PRESENTIEL.La présence au cours est hautement recommandée. Sur un plan pratique, le cours est subdivisé en une dizaine de séances de deux heures, en ce compris une séance introductive.

Tous les supports de cours (powerpoint et documentation complémentaire) seront mis à disposition sur eCampus dans l'espace dédié au cours.

Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire

Si l'université passe au code rouge, toutes les activités liées au cours se dérouleront en ligne
En fonction de la situation épidémiologique, l'examen pourrrait le cas échéant être conduit en ligne sous forme de QCM et de dissertation

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Lectures obligatoires :
Cf Textes mis à disposition sur eCampus en Code rouge 

Modalités d'évaluation et critères

Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.

Toutes sessions confondues :

- En présentiel

évaluation écrite

- En distanciel

évaluation écrite ( QCM, questions ouvertes )

- Si évaluation en "hybride"

préférence en présentiel


Explications complémentaires:

Première session :
L'évaluation aura lieu en ligne sur eCampus le 31 mai de 9 à 11h. Un test préalable aura lieu le 5 mai 2021 entre 13 et 15h
L'onglet de l'examen apparaîtra dans la colonne de gauche le 31 mai à 9h. Il se composera de 10 questions à choix multiple (0/+1) et d'un sujet de disseration. Il est possible d'enregistrer votre dissertation via un éditeur de texte ou de l'uploader au format PDF. En cas de doute, il est recommandé d'envoyer une copie à hassan.bousetta@uliege.be avant la fin de l'examen à 11h.
S'agissant de la disseration, une attention particulière sera apportée à la capacité de l'étudiant à pratiquer la rupture épistémologique et à s'extraire des pré-notions et du sens commun. L'étudiant devra problématiser sociologiquement les questions au centre du cours à partir de l'analyse d'une situation relevée dans l'actualité récente en lien avec les migrations, la citoyenneté et les relations interculturelles.
Seconde session : idem

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Le cours débute le mercredi 3 février 2021    

Contacts

Hassan Bousetta : Hassan.Bousetta@uliege.be
04 366 30 17
0488 23 23 79

Notes en ligne