Durée
15h Th, 5h AUTR
Nombre de crédits
| Master en sciences biomédicales, à finalité | 2 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue anglaise
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Description:
- Les maladies cardio-vasculaires constituent la première cause de mortalité dans le monde, c'est pourquoi la recherche et le développement de nouvelles technologies dans ce domaine ne cessent de se développer.
- L'objectif de ce cours est que l'étudiant acquiert une connaissance approfondie de la physiopathologie du système cardio-vasculaire et des avancées dans ce domaine.
- Les notions de bases de la structure et du fonctionnement du système cardiovasculaire seront abordées depuis la biologie moléculaire jusqu'à l'interaction cardio-circulatoire.
- Les aspects de prévention, les méthodes diagnostiques, l'épidémiologie des maladies cardiovasculaires, les essais cliniques complèteront le tableau.
- Un chapitre particulier concernera l'apport des modèles de simulation numérique dans la physiopathologie cardiovasculaire.
- Structure et fonctionnement du système cardiovasculaire normal
- Des bases physiopathologiques à la biologie avancée
- Le problème du remodelage myocardique
- Les moyens diagnostiques
- Les avancées thérapeutiques
- L'épidémiologie et les essais cliniques
- La modélisation numérique et la médecine 'in silico'
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
- L'objectif de ce cours est que l'étudiant acquiert une connaissance approfondie de la physiopathologie du système cardio-vasculaire et des avancées dans ce domaine.
Savoirs et compétences prérequis
Physiologie de base du système cardiovasculaire.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
cours ex cathedra
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Enseignement présentiel.
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Des références de lectures supplémentaires seront données à chaque cours.
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Examen oral
Critères d'évaluation: compréhension et connaissance.
Stage(s)
Stages: NA
Remarques organisationnelles
Le cours peut se donner en français et/ou en anglais.