2020-2021 / SBIM0437-5

Regulatory framework for (bio)safety and biorisk management in research and development facilities

Durée

10h Th, 5h Pr

Nombre de crédits

 Master en sciences biomédicales, à finalité1 crédit 

Enseignant

Christine Grignet, Anne Grogna, Willy Zorzi

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue anglaise

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

1. La biosécurité: introduction, définition
2. Aspects législatifs concernant la biosécurité, les agents pathogènes et les OGM
3. Le risque biologique :
- Analyse de risque, évaluation et gestion, communication, principe de précaution
- La classification des agents pathogènes et des OGM
- Biosécurité: aspects pratiques appliqués au travail en laboratoires, en présence de pathogènes et d'OGMs, en cultures cellulaires, en recherche et développement ...
4. Infections acquises en laboratoire
5. Règles élémentaires de biosécurité en laboratoire
6. Les aérosols : définition, classification et les mesures de protection (filtres HEPA)
7. Mesures de protection individuelles et collectives et confinements : classification, équipements, pratiques, EPI, PSM, systèmes intégratifs, ...
8. Transport de matériel "biohazard" : introduction à la biologistique
9. Plans d'urgence : introduction et mises en situations pratiques
10. Cas problématiques en biosécurité : exemples et discussion
11. TP en L2 (laboratoire de biosécurité didactique) : introduction au stage pratique, application et rédaction de procédures, EPI, prélèvements, maintenance, expériences, mises en situation (soft skills) ...  Systèmes et exercices de gestion intégrative de biosécurité. Pratiques de décontamination : usages et limites

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

acquisition de connaissances théoriques et pratiques dans le domaine de la biosécurité afin de permettre aux futurs diplômés de cette filière de bien gérer la biosécurité et le bio-risque avec le maximum de sécurité vis-à-vis d'eux-même, de la population et de l'environnement

Savoirs et compétences prérequis

- Microbiologie
- Biologie moléculaire

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

- La partie théorique est donnée en ex cathedra.
- Stage pratique en laboratoire L2 (laboratoire de biosécurité didactique)

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Présentiel

Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Modalités d'évaluation et critères

Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.

QCM (français)

Stage(s)

 
Exercices de mises en situation préparatoires au stage pratique
Stages en laboratoire L2 (laboratoire de biosécurité didactique)

Remarques organisationnelles

Le cours se donne en langue française.

Contacts

Willy Zorzi : willy.zorzi@uliege.be