Durée
20h Pr
Nombre de crédits
| Bachelier en sciences humaines et sociales | 3 crédits | |||
| Bachelier en sciences humaines et sociales (Nouveau programme) | 3 crédits | |||
| Bachelier en sociologie et anthropologie | 3 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Se servir de l'ordinateur pour se documenter et communiquer
* Communiquer sur Internet (collaboration avec les équipes Ecampus) :
o Email ;
o Myulg et Ecampus ;
* Se documenter sur internet :
o Histoire ; web 1.0, 2.0, 3.0 ;
o Web sémantique ;
o Les navigateurs principaux ;
o Libnet - les bibliothèques en ligne de l'Université (collaboration avec les formateurs des bibliothèques) + gestion et organisation des « favoris »;
o Les gestionnaires de bibliographie en ligne « Zotero » et « One note » (en collaboration avec les formateurs des bibliothèques) ;
* Les documents PDF
o Lecture de documents PDF (étape préalable indispensable puisque ce sera le premier format de document utilisé dans les modules) ;
o Composition et gestion de documents PDF.
* Conserver (sauvegarder) et partager ses données :
o Penser ses backs ups ;
o Les « clouds » et les plateformes de travail collaboratif ;
o Les espaces disque centralisés et l'envoi de fichiers volumineux.
Se servir de l'ordinateur pour produire du contenu
* Traitement de texte ;
o style (titres, sous-titres, etc.) ;
o génération automatique d'une table de matières et numérotation ;
o insertion de graphiques, gestion des liens entre documents ;
o Utiliser les suites bureautiques : MS office, Libreoffice, googles docs etc.
Se servir de l'ordinateur pour présenter ses recherches
* faire une présentation (type Powerpoint).
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Savoirs et compétences prérequis
Néant
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Fiches de préparations (via Ecampus)
Coaching en groupes dans les salles informatiques.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Présentiel etpodcast sur UNICAST.
Enseignement à distance.
Rendez-vous individuel avec le formateur (professeur ou élève moniteur).
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Unicast
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
L'intérêt de cette formation/remédiation en informatique et bureautique est de mettre à niveau les étudiants et de leur permettre de tirer le meilleur des cours, quantitatifs ou non, qui leurs seront proposés tout au long du parcours. À ce titre, il ne nous semble pas opportun d'organiser une évaluation à la fin des modules.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
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Sébastien Fontaine
Docteur en Sciences politiques et sociales | Premier Assistant & Maitre de conférence
Université de Liège |Faculté des Sciences Sociales | Centre d'Etude de l'Opinion de l'ULg (CLEO)
3, Place des Orateurs | Bât. B31 | bureau R.97 | 4000 Liège - Belgium
TEL. : +32 4 366 31 51 |E-Mail: sebastien.fontaine@uliege.be | WEB: http://www.opinionline.be