Durée
Nombre de crédits
| Master en histoire, à finalité | 30 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement durant l'année complète
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
La réalisation d'un TFE (mémoire) est l'occasion pour l'étudiant de mettre en œuvre les connaissances théoriques, la démarche heuristique, les aptitudes critiques et les qualités rédactionnelles acquises tout au long de sa formation. L'étudiant travaillera de manière autonome sur un sujet original, en profitant régulièrement, et selon les modalités fixées entre eux, des conseils du promoteur qu'il aura choisi.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
La réalisation d'un TFE (mémoire) doit conduire l'étudiant à mener une recherche personnelle, originale et rigoureuse sur la base d'un corpus de sources substantiel. L'étudiant y démontrera qu'il a acquis les compétences critiques élémentaires que l'on exige de tout historien. Cette entreprise ne correspondra donc en aucun cas à une compilation de travaux existants mais établira que l'étudiant est capable de dégager une problématique personnelle, d'interroger les traces du passé, d'ancrer son questionnement dans l'historiographie récente ainsi que de communiquer clairement et correctement le résultat de ses recherches.
Savoirs et compétences prérequis
Différents cours comme le Séminaire de méthodologie préparatoire au TFE ou les Séminaires de Critique historique (toutes périodes) contribueront au renforcement des compétences critiques nécessaires à la réalisation du TFE.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Chaque étudiant rencontrera régulièrement son promoteur ou sa promotrice.
Les étudiants de M2 présenteront par ailleurs les résultats intermédiaires de leur recherche lors d'un colloque des mémorants qui sera organisé au deuxième quadrimestre, les lundi et mardi 1er et 2 mars 2021.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
La situation sanitaire (COVID-19) pourrait nous contraindre à limiter le dépôt des TFE à un dépôt pdf sur MatheO et à organiser les défenses orales des TFE à distance, par visio. Restez bien attentifs, donc, aux informations qui vous seront transmises.
--> En janvier 2021, le dépôt (6 janvier) se fera uniquement sur MatheO (au format pdf).
--> En mai, le dépôt est fixé au 25 mai 2021.
--> En août, le dépôt est fixé au 17 août 2021.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation écrite ET évaluation orale
- En distanciel
évaluation orale ET travail à rendre
- Si évaluation en "hybride"
préférence en présentiel
Explications complémentaires:
Comité de lecture
Le TFE (mémoire) écrit (correspond, ci-dessus, à la précision "écrit" (pour le scénario en présentiel) et "travail à rendre" (pour le scénario à distance)) est évalué par un comité de lecture composé du promoteur et de deux (ou trois) lecteurs. Ce comité est établi et validé par le jury de Master. Ce comité évalue le TFE en se référant à la grille d'évaluation établie par le Jury de Masters (cf. supports de cours).
Défense orale
L'étudiant défend oralement et publiquement son TFE (mémoire) devant son comité de lecture. La défense orale du TFE durera max. 40 minutes et s'organisera de la manière suivante :
1/ L'étudiant(e) prendra d'abord la parole pendant max. 10 minutes pour exposer:
- ses objectifs de recherches
- son corpus de sources et sa méthode
- ses principaux résultats
L'étudiant pourra accompagner son exposé par un diaporama : il l'aura envoyé au moins la veille au président de séance.
2/ Pendant 30 minutes, le promoteur puis les lecteurs prendront tour à tour la parole pour faire part de leur avis sur le travail et poser des questions. L'étudiant(e) aura l'opportunité de répondre à ces questions: il/elle démontrera la maîtrise de son sujet en répondant à ses interlocuteurs de manière argumentée, précise et pertinente.
3/ L'étudiant se retirera pour laisser le jury délibérer: les notes ne seront pas communiquées avant la proclamation officielle des résultats.
NB : Des errata auront été communiqués aux membres du jury au moins une semaine avant la soutenance.
N.B. 2 : La situation sanitaire (COVID-19) pourrait nous contraindre à limiter le dépôt des TFE à un dépôt pdf sur MatheO et à organiser les défenses orales des TFE à distance, par visio. Restez bien attentifs, donc, aux informations qui vous seront transmises.
--> En janvier 2021, le dépôt (6 janvier) se fera uniquement sur MatheO (au format pdf).
--> En mai, le dépôt est fixé au 25 mai 2021.
--> En août, le dépôt est fixé au 17 août 2021.
Orthographe Un nombre excessif de fautes d'orthographe et de syntaxe - laissé à la libre appréciation du jury - entraînera, selon l'ampleur du problème, la perte du grade, voire l'ajournement.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Choix du promoteur
L'étudiant est invité à prendre contact avec le promoteur de son choix dans le courant de la première année de Master. Pour rappel, le promoteur doit être un membre du corps académique ou un membre du corps scientifique porteur du titre de docteur. Promoteur et étudiant définiront ensemble le sujet de la recherche.
L'étudiant rencontrera régulièrement son promoteur et, lorsque le comité de lecture aura été constitué, ses lecteurs pour leur présenter l'état d'avancement de ses recherches. Il pourra, avec leur accord, leur soumettre des pages à relire, selon des modalités à convenir librement.
Format du mémoire
La qualité d'un TFE (mémoire) n'étant pas liée à son volume, le nombre de pages ne devrait pas excéder une centaine de pages (hors annexes et bibliographie).
Le TFE (mémoire) comprendra, selon un plan discuté avec le promoteur, les éléments suivants :
- l'exposé de la problématique
- une présentation critique des sources
- un état de la question y compris une revue bibliographique critique
- une analyse personnelle
- une conclusion
- une bibliographie complète et récente
- un abstract de max. 200 mots accompagnés de 3 mots clés
L'étudiant veillera à faire figurer sur la couverture et la page de titre les éléments suivants:
- UNIVERSITÉ DE LIEGE / Faculté de Philosophie et Lettres / Histoire
- Titre du mémoire
- La mention : « Mémoire présenté en vue de l'obtention du grade de Master en Histoire par [Prénom NOM] sous la direction de [directeur de mémoire] »
- Année académique
Le règlement de la Faculté de Philosophie et Lettres concernant les mémoires de TFE est accessible via ce lien : https://www.facphl.uliege.be/cms/c_3363380/fr/facphl-reglements
L'université, par ailleurs, met à la disposition de ses étudiants un Service Guidance Études (https://www.uliege.be/cms/c_9125785/fr/guidance-etude). Celui-ci organise régulièrement des séminaires relatifs à la rédaction du mémoire.
Contacts
Président du jury de Master : Yann Berthelet (Yann.Berthelet@uliege.be)
Secrétaire du Jury de Master : Suzy Pasleau (S.Pasleau@uliege.be), remplacée par Florence Close (fclose@uliege.be) pour la seconde session prolongée de l'année académique 2019-2020.
Le promoteur de votre choix (voir répertoire ULiège).
Notes en ligne
Grille d'évaluation du TFE
Grille d'évaluation du TFE