Psychologie de la cognition et du langage Partim 1

Durée

30h Th

Nombre de crédits

Enseignant

Serge Brédart, Martine Poncelet

Coordinateur(s)

Martine Poncelet

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Domaines abordés dans le partim I
Cognition
1. Définition de la psychologie de la cognition.
2. Perception: définition, l'organisation perceptive, les constances perceptives, les illusions visuelles. la perception de la profondeur, la perception du mouvement, la reconnaissance de patterns, culture et perception.
3. Attention
4. Catégorisation
Langage
1. Langage humain et niveaux d'analyse du langage.
2. Production et perception de la parole.
3. Développement du langage et acquisition d'une seconde langue.
4. Acquisition du langage écrit.
5. Langage et cerveau.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Introduire l'étudiant aux principaux concepts et à différents sous-domaines de la psychologie de la cognition et du langage

Savoirs et compétences prérequis

Fondements théoriques des sciences psychologiques (PSYC5866-1)

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

enseignement ex-cathedra

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

présentiel

Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire

Nous privilégierons un examen en présentiel. Cependant, si l'Université est en code jaune, orange ou rouge, et que cela entraine des difficultés d'organisation insurmontables, les examens se feront à distance.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Partie "Cognition" : Dias du cours sur MyULg
Partie "Langage" : Résumés (version pdf des dias) sur MyUlg + Lecture obligatoire : Field, J. (2005). Language and the Mind. NY: Routledge.

Modalités d'évaluation et critères

Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.

Toutes sessions confondues :

- En présentiel

évaluation écrite ( QCM )

- En distanciel

évaluation écrite

- Si évaluation en "hybride"

préférence en distanciel


Explications complémentaires:

Examen écrit (QCM)

Stage(s)

Remarques organisationnelles

2ième quadrimestre
Nous autorisons les étudiants inscrits à enregistrer les séances de cours à des fins d'usage strictement personnel, dans le cadre de leurs études, sans toutefois reproduire ou diffuser ces enregistrements.
Les étudiants pourront consulter leurs copies après la délibération de première session, le 30 juin 2020 de 11 à 12h au bureau de M. Poncelet (B-33, niveau 1, local 1/29).
Pour la bonne organisation de cette séance, les étudiants devront s'inscrire en envoyant un email à l'adresse Martine.Poncelet@uliege.be

Contacts

Partie "Cognition" : Serge.Bredart@ulg.ac.be Partie "Langage" : Martine.Poncelet@ulg.ac.be