2020-2021 / PSYC1009-1

Introduction à la psychologie dynamique

Durée

30h Th

Nombre de crédits

 Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation, orientation générale3 crédits 

Enseignant

Despina Naziri

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

L'approche psychodynamique s'intéresser à l'étude des processus psychiques et des conflits conscients et inconscients qui marquent le fonctionnement psychique du sujet. Elle renvoie à la théorie psychanalytique, dont les principaux concepts sont exposés dans le cours (inconscient et résistances, transfert, fantasme, voies d'accès à l'inconscient, la structure de l'appareil psychique, la théorie des pulsions, la sexualité infantile, le narcissisme, les mécanismes de défense, etc.).
La principale référence est l'oeuvre de S. Freud. Une introduction à l'oeuvre de M. Klein et de D. Winnicott est aussi envisagée.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Initier les étudiants aux concepts fondamentaux de la théorie psychanalytique, et à la conception psychodynamique de la personnalité.

Savoirs et compétences prérequis

Aucun

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Ex cathedra

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Présentiel

Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Dossier de lecture
Power point sur intranet

Modalités d'évaluation et critères

Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.

Toutes sessions confondues :

- En présentiel

évaluation écrite ( questions ouvertes )

- En distanciel

évaluation écrite

- Si évaluation en "hybride"

préférence en présentiel


Explications complémentaires:

Ecrit : questions de connaissance et évaluation de la maîtrise de la matière.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

Professeure Despina Naziri
Traverse des Architectes B63c
(Quartier des Urbanistes, 1)
4000       Liège
Assistante : monica.bourlet@ulg.ac.be
Secrétariat : martine.bersoux@ulg.ac.be