Outils numériques de la matière molle

Durée

15h Th, 15h Pr

Nombre de crédits

Enseignant

Geoffroy Lumay, Eric Opsomer

Coordinateur(s)

Geoffroy Lumay

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Les propriétés de la matière molle se situent entre les solides qui se déforment élastiquement aux faibles contraintes et les liquides qui s'écoulent lorsqu'ils sont soumis à un cisaillement. Ce domaine de la physique concerne une large gamme de matériaux allant des colloïdes aux matériaux granulaires. Dans le cadre de ce cours, nous apprendrons à simuler la matière molle en utilisant la méthode des éléments discrets.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Après avoir suivi ce cours, l'étudiant sera capable

• d'utiliser les méthodes numériques présentées au cours afin de simuler des phénomènes observés dans le domaine de la Physique de la matière molle,
• de confronter les résultats numériques à des données expérimentales,
• d'adapter un code et d'utiliser des librairies existantes pour étudier un système original qui relève du domaine de la matière molle.

Savoirs et compétences prérequis

Les prérequis sont des notions approfondies de programmation (C++, Mathematica) et d'analyse numérique.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Une introduction théorique est donnée au début de chaque leçon. Des travaux dirigés sur ordinateur sont ensuite organisés afin d'appliquer la nouvelle matière dans le cadre de situations concrètes.

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Le cours se donne en présentiel en séances composées d'une partie théorique et d'une partie pratique. L'horaire précis sera communiqué dans CELCAT. Le cours théorique est présenté à l'aide de diapositives que l'étudiant pourra se procurer sur eCampus.

Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire

Les séances de cours sont dispensées en distantiel en utilisant la salle de classe Collaborate accessible via eCampus.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Les diapositives du cours, les notebooks Mathematica et les codes sources C++ sont disponibles sur sur eCampus. Les articles proposés en lectures se trouvent dans les sections "Letures" et "Projets".

Modalités d'évaluation et critères

Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.

Toutes sessions confondues :

- En présentiel

évaluation orale

- En distanciel

évaluation orale ET travail à rendre

- Si évaluation en "hybride"

préférence en distanciel


Explications complémentaires:

L'étudiant réalise un projet et le présente aux autres étudiants. Les encadrants et éventuellement des experts invités posent des questions en relation avec la matière vue au cours. De plus, un rapport de projet doit être rendu. Plus d'informations seront fournies via eCampus.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

L'encadrent s'engage à répondre aux questions des étudiants durant les périodes de cours. Durant les sessions d'examen et les vacances officielles, l'encadrant ne répond plus aux diverses sollicitations. Toutes les informations utiles seront communiquées par email ou via eCampus.

Contacts

eric.opsomer@uliege.be geoffroy.lumay@uliege.be

Notes en ligne