Durée
30h Th, 15h Pr, 15h Labo.
Nombre de crédits
| Bachelier en sciences de l'ingénieur, orientation ingénieur civil | 5 crédits | |||
| Master : ingénieur civil physicien, à finalité | 5 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours est une introduction aux concepts de la physique quantique, avec une orientation vers la description microscopique de la matière solide.
Table des matières (titres) :
- Propriétés corpusculaires des ondes
- Propriétés ondulatoires de la matière
- Structure de l'atome
- Equation de Schrodinger et applications
- Modèle quantique de l'atome d'hydrogène
- Atomes à plusieurs électrons
- Molécules et milieux solides
- Noyau atomique et applications de la physique nucléaire
- Introduction à la relativité restreinte
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Au terme de ce cours, l'étudiant aura acquis les concepts de base de la physique quantique qui lui permettront d'aborder les formalismes des cours du domaine en 3e bloc du cycle de bachelier.
Savoirs et compétences prérequis
Cours de physique et de mathématiques du bloc 1 du programme de Bachelier en sciences de l'ingénieur, ingénieur civil.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
- Cours théoriques
- Répétitions
- Travaux pratiques en laboratoire (rapports à remettre)
- Devoirs à domicile (facultatifs)
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Le cours ex cathedra consiste en une douzaine d'exposés théoriques.
Au cours des travaux pratiques, quatre séances permettront aux étudiants d'illustrer de manière pratique les concepts vus au cours théorique.
Des devoirs seront proposés sur la plateforme eCampus et un espace de discussion donnera la possibilité aux étudiants d'interagir avec leurs pairs, avec l'accompagnement des encadrants.
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Adaptation de l'encadrement pédagogique en fonction de la situation pandémique : si la situation sanitaire l'exigeait, le cours théorique pourrait être organisé à distance, en direct, dans les créneaux prévus à l'horaire. Dans ce cas, il serait aussi enregistré et le podcast pour chaque séance mis à la disposition de tous les étudiants. Un projet à réaliser en groupe serait également mis en place.
Un examen écrit en ligne via ecampus serait organisé pour la partie théorie du cours tandis qu'un rapport écrit permettrait d'évaluer le projet réalisé. Si des séances de laboratoire auront pu être délivrées, un rapport écrit sur ces séances ferait partie également de l'évaluation.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Une copie électronique des diaporamas sera disponible sur eCampus.
Une liste d'ouvrages de référence sera donnée lors du cours d'introduction.
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation écrite ( questions ouvertes )
- En distanciel
évaluation écrite ET travail à rendre
- Si évaluation en "hybride"
préférence en présentiel
Explications complémentaires:
L'évaluation comporte trois parties :
- Les rapports des travaux pratiques (à remettre pour le groupe)
- Le rapport de projet (à remettre pour le groupe)
- L'examen écrit (portant sur les concepts théoriques uniquement, à réaliser individuellement)
La pondération sera précisée au cours d'introduction.
L'organisation de l'examen écrit dépendra du code de couleur associé aux conditions sanitaires à appliquer. En particulier,
- Si l'évaluation en présentiel est possible, l'examen prendra la forme d'un écrit en présentiel, avec questions ouvertes.
- Si l'évaluation à distance est imposée, l'examen prendra la forme d'un écrit via la plateforme en ligne ecampus, avec des questions ouvertes.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Les travaux pratiques sont réalisés par groupes de deux ou de trois étudiants. Les groupes sont définis durant la première semaine de cours.
Contacts
Les bureaux du département de physique sont situés à l'Institut de Physique - Bâtiment B5a.
Enseignant : N. D. Nguyen - tél. : 04/366 3604 - e-mail : ngocduy.nguyen@uliege.be
Secrétariat : A. Ortega - tél. : 04/366 9074 - e-mail : A.Ortega@uliege.be
Logisticienne : Ch. Prosperi - tél. : 04/366 3663 - e-mail : Christelle.Prosperi@uliege.be
L'enseignant tiendra des permanences hebdomadaires pour répondre à des questions précises relatives au cours ex cathedra. Les détails concernant cette permanence seront communiqués lors du premier cours.