Durée
26h Th, 26h Pr
Nombre de crédits
| Bachelier en sciences de l'ingénieur, orientation ingénieur civil architecte | 5 crédits | |||
| Bachelier en sciences de l'ingénieur, orientation ingénieur civil | 5 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Table des Matières :
- Champ électrique
- Loi de Gauss
- Potentiel électrique
- Capacitance et diélectrique
- Courant et résistance
- Circuit en courant continu
- Champ d'induction magnétique
- Production de champ magnétique
- Loi de Faraday
- Inductance
- Courants alternatifs
- Equations de Maxwell
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
L'objectif du cours est de donner aux étudiants les notions de bases liées à l'électricité et à l'électro-magnétisme. L'accent est mis sur une présentation phénoménologique et intuitive afin d'assurer la compréhension "physique" des phénomènes. Cette démarche vise à faciliter l'accès aux formalismes plus généraux des années suivantes. Un aperçu historique de la matière est également proposé.
Savoirs et compétences prérequis
Notions élémentaires de mathématique, issues de l'enseignement moyen. Cours PHYS2020-1 Physique 1 : Mécanique
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Des séances d'exercices et de travaux pratiques sont organisés et sont obligatoires. Ces séances ont lieu en groupes plus restreints afin de faciliter l'interactivité.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Le cours comprend 30 h de cours théorique et 30 heures de répétition/travaux pratiques. Les cours théoriques sont ex cathedra et exposent principalement les concepts fondamentaux. Lors des séances de répétitions et de travaux pratiques, ces notions sont mises en pratiques. Tout au long de ce processus, la mise en lumière du lien entre les notions et les exercices proposés et leurs applications au monde de l'Ingénieur est poursuivie. Le cours s'étend sur le premier et le second quadimestres. Pour des raisons d'organisation au sein de la Faculté des Sciences Appliquées, les laboratoires peuvent ne pas être parfaitement coordonnés avec les cours théoriques. De nombreux rappels sont fait sur l'exposé du cours de mécanique physique, ce dernier est donc un co-requis.
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
- Cours et séance de travaux pratiques -
Code orange : La population pouvant assister aux cours présentiels est divisée par 2. Les séances de TP sont multipliées de sorte à permettre à chaque étudiant.e de participer à chaque séance. Les cours théoriques sont soit dédoublés, soit en duplex entre deux amphithéâtres.
Code rouge : tout est en mode virtuel. L'horaire reste inchangé par apport au code orange. Les TP se font en petits groupes pour augmenter l'interactivité. Le cours est toujours magistral, avec des séances de FAQ. Le tout se passe sur eCampus. Séances expérimentales annulées.
Dans tous les cas, même code vert, tous les enseignements sont enregistrés et podcastés. Si besoin, de nouveaux podcasts sont produits.
- Evaluations -
Codes vert et orange : évaluation écrite en présentiel. Laboratoires évalués oralement par la pratique.
Code rouge : évaluation écrite en virtuel. Devoir eCampus à remettre.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
P.ex. Physics for Engineers and Scientists by Serway and Jewett/
Notes de laboratoires (disponibles au-pres de l'AEES)
Des copies pdf des transparents projetes au cours theoriques sont disponible via l'AEES.
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation écrite ( questions ouvertes )
- En distanciel
évaluation écrite ( questions ouvertes )
- Si évaluation en "hybride"
préférence en présentiel
Explications complémentaires:
Epreuve ecrite pendant la session de juin. Elle contient de la théorie et des exercices.
Un examen de laboratoire est organisé en juin et reprend les manipulations vues au cours de l'année.
Des dispenses partielles entre les sessions de juin et de septembre, pour chacune de ces parties, sont possibles, au-delà d'une cote de 10/20.
La cote totate est la moyenne des trois cotes obtenues pour théorie, exercices et laboratoires.
Remarque : À la demande de la Faculté des Sciences appliquées, l'interrogation orale n'est plus organisée.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Hervé CAPS
GRASP-Optofluidics
Departement de Physique, Bât. B5a
Bureau 3/52
Tél. 04/ 366 37 23
Fax. 04/366 28 13
Herve.Caps@ulg.ac.be