Physique 1 : Mécanique, Partim A

Durée

20h Th, 20h Pr

Nombre de crédits

Enseignant

Hervé Caps

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Le cours est découpé en divers chapitres dont l'ordre est lié à la pedagogie du cours. Chaque chapitre sert de base au suivant, soit pour ce qui concerne les phénomènes physiques, soit par les bases mathématiques. Ce découpage est arbitraire et est largement lie au planning du cours et au calendrier académique. Il ne faut donc pas perdre de vue le fait que la Physique fait un tout.
Table des Matières - Introduction aà la mesure et aux dimensions en physiques - Cinématique 1D - Cinématique 2D-3D - Dynamique, concept de force - Travail, Energie - Quantité de mouvement et Collisions - Rotations autour d'un axe fixe - Moment angulaire - Equilibre statique - Gravitation - Oscillations - Optique (Archi.)

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

L'objectif du cours est de donner aux étudiants les notions de bases liées à la mécanique physique. L'accent est mis sur une présentation phénoménologique et intuitive afin d'assurer la compréhension "physique" des phénomènes. Cette démarche vise à faciliter l'accès aux formalismes plus généraux des années suivantes. Une approche historique est également développée.

Savoirs et compétences prérequis

Notions élémentaires de mathématique, issues de l'enseignement moyen.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Des séances d'exercices sont organisés. Ces séances ont lieu en groupes plus restreints afin de faciliter l'interactivité.

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Le cours est commun aux étudiants ingénieurs civils et ingénieurs civils architectes. Le cours comprend 20h (25h archi.) de cours théorique et 20 (25h archi.) heures de répétition. Les cours théoriques sont ex cathedra et exposent principalement les concepts fondamentaux. Lors des séances de répétitions, ces notions sont mises en pratiques. Tout au long de ce processus, la mise en lumière du lien entre les notions et les exercices proposés et leurs applications au monde de l'Ingénieur est poursuivie. Le cours s'étend sur le premier quadrimestre.
Les cours théoriques ont lieu les vendredis de 8h15 a 10h15. Le local est indiqué sur le site de la faculté des sciences appliquées de l'ULg. Les séries de répétitions sont disponibles sur le site de la faculté des sciences appliquées (http://www.facsa.ulg.ac.be).

Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire

- Cours et séance de travaux pratiques -
Code orange : La population pouvant assister aux cours présentiels est divisée par 2. Les séances de TP sont multipliées de sorte à permettre à chaque étudiant.e de participer à chaque séance. Les cours théoriques sont soit dédoublés, soit en duplex entre deux amphithéâtres.
Code rouge : tout est en mode virtuel. L'horaire reste inchangé par apport au code orange. Les TP se font en petits groupes pour augmenter l'interactivité. Le cours est toujours magistral, avec des séances de FAQ. Le tout se passe sur eCampus.
Dans tous les cas, même code vert, tous les enseignements sont enregistrés et podcastés. Si besoin, de nouveaux podcasts sont produits.
- Evaluations -
Codes vert et orange : évaluation écrite en présentiel.
Code rouge : évaluation écrite en virtuel. Devoir eCampus à remettre.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

p.ex. Physics for Engineers and Scientists by Serway and Jewett. Des copies pdf des transparents projetés au cours théoriques sont disponible au-près de la AEES.

Modalités d'évaluation et critères

Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.

Toutes sessions confondues :

- En présentiel

évaluation écrite ( questions ouvertes )

- En distanciel

évaluation écrite ( questions ouvertes )

- Si évaluation en "hybride"

préférence en présentiel


Explications complémentaires:

Epreuve écrite pendant la session de janvier. Elle comprend de la théorie (50%) et des exercices (50%).

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

Hervé CAPS
GRASP-Optofluidics
Departement de Physique, Bât. B5a
Bureau 3/52
Tél. 04/ 366 37 23
Fax. 04/366 28 13
Herve.Caps@ulg.ac.be

Notes en ligne