Durée
30h SEM
Nombre de crédits
| Master en philosophie, à finalité | 5 crédits | |||
| Master en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale, à finalité | 5 crédits |
Enseignant
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Ce séminaire se présente comme un atelier de réflexion pratique centré sur les rapports entre les disciplines des Humanités et des questions d'actualité. Il s'articule autour d'un projet concret avec des partenaires extra-universitaires.
Il est aussi l'occasion de rencontres avec des professionnels des Humanités hors-université, permettant aux étudiants d'interroger la manière dont diverses pratiques actualisent le paradigme des Humanités, ou rendent actuelles, pour les Humanités, des problématiques qui pourraient leur sembler a priori étrangères.
Enfin, plusieurs séances sont également consacrées à un suivi collectif des travaux de stages, où les étudiants sont invités à faire état de l'avancement de leur enquête de terrain, des difficultés rencontrées, des hypothèses de travail, des premiers résultats.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Le séminaire permet à l'étudiant.e d'avoir un aperçu de différentes manières dont les Humanités se rapportent à l'actualité, et de se projeter dans la réalisation pratique d'un dispositif d'interrogation et de pensée collectives.
Il permet également une mise en commun des travaux en cours, et vise à développer des compétences réflexives et communicationnelles, propres au travail collaboratif.
Savoirs et compétences prérequis
Avoir une bonne formation dans les disciplines de Philosophie et Lettres.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Séminaire collégial, organisé en séances de formes variées.
Séance d'information : 23/9/2020 (14h, local A2.4.17).
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Présentiel. Le séminaire demande une implication active des étudiant.e.s, qui devront concevoir les séances comme des occasions de questionner et de mettre à l'épreuve, à la faveur de l'actualité, l'articulation entre les savoirs des Humanités et un projet professionnel.
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
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Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation orale
- En distanciel
travail à rendre
- Si évaluation en "hybride"
préférence en présentiel
Explications complémentaires:
L'évaluation se déclinera en deux volets :
-évaluation continue pendant l'année : participation aux séances et implication dans le collectif
-évaluation à partir du projet avec le partenaire extra-universitaire.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Les étudiants seront réunis le mercredi 23/09/2020 à 14h au local A2.4.17 pour une réunion de prise de contact, où leur seront précisées toutes les modalités organisationnelles du séminaire.
Contacts
Julien Pieron
Julien.Pieron@uliege.be
François Provenzano
Centre de Rhétorique & Sémiologie
Place Cockerill, 3, bureau A2/4/4
Francois.Provenzano@ulg.ac.be
Tél. : 04/366.56.45
Permanences : mercredi, 9h30-11h (à partir du 19/9)