Durée
30h ARP
Nombre de crédits
| Master en sciences pharmaceutiques, à finalité | 3 crédits |
Enseignant
Corinne Charlier, Brigitte Evrard, Marianne Fillet, Pierre Francotte, Michel Frederich, Philippe Hubert, Allison Ledoux, Geneviève Philippe, Géraldine Piel, Bernard Pirotte, Anne-Catherine Servais, Vincent Seutin, Eric Ziemons
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Les séminaires intégrés II, dédiés au médicament, constituent la suite des séminaires intégrés I consacrés aux matières premières et organisés en Bloc 3 du Bachelier en Sciences pharmaceutiques.
Les étudiants, répartis en petits groupes de 10-15, recevront 5 spécialités pharmaceutiques. Ces spécialités renferment les principes actifs d'origine synthétique et naturelle, les biomolécules et certains excipients sur lesquels les étudiants auront déjà travaillé lors des Séminaires intégrés I. Les spécialités couvriront diverses formes pharmaceutiques.
Les étudiants devront analyser chaque spécialité pharmaceutique et élaborer un dossier qui traitera de la pharmacologie, du contrôle de qualité, de la galénique, des interactions, ....
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
L'objectif des séminaires intégrés II est d'amener l'étudiant à intégrer les connaissances acquises dans les différentes disciplines du cursus en sciences pharmaceutiques et se préparer à son rôle d'expert du médicament.
Savoirs et compétences prérequis
· Analyse des médicaments (PHAR0344-3)
· Chimie analytique pharmaceutique (CHIM0320-3 et CHIM0330-3)
· Chimie pharmaceutique (CHIM0332-2 et CHIM0333-2)
· Pharmacologie (PHAC0130-7, PHAC0341-2 et PHAC0342-2)
· Pharmacognosie (PHAR0331-3 et PHAR0332-2)
· Séminaires intégrés I (PHAR2019-1)
· Technologie pharmaceutique et biopharmacie (PHAR0330-2 et PHAR0343-3)
· Toxicologie (TOXI0341-2 et TOXI0342-2)
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Les séminaires intégrés II sont organisés au 2ème quadrimestre :
· une séance d'explication
· quatre séances de travail en petits groupes
· deux séances de questions/réponses
· une séance de présentation/défense des dossiers en petits groupes.
La présence aux différentes séances de préparation du dossier est obligatoire.
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Les consignes seront disponibles sur eCampus.
Les étudiants posteront sur eCampus les dossiers réalisés sur chaque spécialité pharmaceutique.
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation orale
- En distanciel
évaluation orale
- Si évaluation en "hybride"
préférence en distanciel
Explications complémentaires:
Première session
Les étudiants, répartis en sous-groupes de 3 étudiants, réaliseront un dossier sur la spécialité pharmaceutique qui leur aura été attribuée. Chaque sous-groupe devra présenter le dossier (présentation Powerpoint) et le défendre devant un jury comprenant un représentant de chaque discipline, en présence du groupe. Au début de chaque séance de présentation/défense, si l'évaluation a lieu en présentiel, les étudiants seront interrogés par écrit afin d'évaluer les connaissances des autres médicaments du groupe. De plus, au cours de la séance de défense, chaque étudiant devra être capable de répondre aux questions relatives aux autres spécialités de son groupe.
Seconde session
L'étudiant devra de nouveau rédiger, présenter et défendre son dossier devant le jury.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Au moment d'encoder les engagements pédagogiques, la situation sanitaire reste incertaine pour cette année académique. Des modifications organisationnelles sont donc possibles en cours d'année. Les étudiants seront avertis des modifications éventuelles en temps utile.
Contacts
Anne-Catherine Servais, PhD
acservais@uliege.be