Durée
20h Th, 4h Vis.
Nombre de crédits
| Master en sciences de la santé publique, à finalité (Programme transitoire) | 2 crédits | |||
| Certificat d'université en perfusion et techniques appliquées | 2 crédits |
Enseignant
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Principes de pharmacologie générale
Pharmacologie clinique des agents anesthésiques
Coagulation -Monitoring et gestion des troubles de la coagulation
Agents anti-coagulants- anti-agrégants plaquettaires-anti-fibrinolytiques- Protamine.
Cristalloides , colloïdes et expanseurs plasmatiques.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
- Comprendres les déterminants de l'évolution de la concentration plasmatique d'un médicament pour le mode bolus et iv continu
- Comprendre le principe de 1/2 vie contextuelle
- Connaître les principales charactéristiques des agents anesthésiques utilisés couramment en médecine intensive et d'urgence.
Savoirs et compétences prérequis
Aucun
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Ex cathedra
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
presentiel
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
L'évaluation consistera en une combinaison de questions à choix multiples et de question ouvertes à réponses courtes. Il sera organisé en distanciel.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation écrite
- En distanciel
évaluation écrite ( QCM, questions ouvertes )
- Si évaluation en "hybride"
préférence en présentiel
Explications complémentaires:
Examen écrit:
Questions ouvertes à réponse courte
Questions à choix multiples
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
G.Hans@chu.ulg.ac.be