Travaux pratiques de neuroanatomie

Durée

10h Pr

Nombre de crédits

Enseignant

Rachelle Franzen, Félix Scholtes

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

I. TP "Dissection du cerveau humain et Perspectives cliniques"

II. TP "Histologie du Système Nerveux Central" 
  III. TP intégrés de Neurophysiologie 

• L'électro-encéphalogramme (EEG)
• Les potentiels évoqués (PE) moteur et sensitifs
• L' électroneuromyogramme (ENMG) et mesures de vitesses de conduction

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

I. TP Dissection du cerveau et perspectives cliniques
- L'étudiant sera capable de reconnaître les structures, noyaux, aires fonctionnelles, vaisseaux,... sur les différents plans de coupes de l'encéphale.
- L'étudiant aura acquis les principes de base permettant de mettre en rapport anatomie, imagerie et symptôme en préparation à la démarche diagnostique neurologique clinique. 
 
II. TP "Histologie du système nerveux central"
L'étudiant sera capable, au terme du TP, de reconnaître et d'identifier des structures  (tissus, cellules, régions anatomiques) précises:

• le néocortex avec ses 6 couches neuronales, le cortex cérébelleux, le cortex hippocampique avec la corne d'Amon et le gyrus denté
• les plexus choroïdes dans les ventricules
• les couches de méninges
• les cornes et cordons ventraux/dorsaux de la moelle épinière, les niveaux médullaires selon les proportions des substances blanche et grise, les racines, les ganglions rachidiens.

• sur un tracé EEG, de reconnaître les différents rythmes, d'identifier les artéfacts
• de comprendre et interpréter des tracés de PE, d'ENMG.
• de mesurer une vitesse de conduction motrice

Savoirs et compétences prérequis

La morphologie et la fonction du système nerveux qui sous-tendent l'apprentissage dans ces travaux pratiques doivent avoir été acquis. Pour les cours prérequis précis qui enseignent ces notions, cf. programme des cours :
Prérequis
ANAT0224-1 - Introduction à l'anatomie humaine, y compris l'introduction à l'embryologie générale
Corequis
NERF0130-5 - Approche multidisciplinaire du système nerveux
 

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

I. TP "Dissection de cerveau et Perspectives cliniques"
TP virtuel en ligne sur la plate-forme e-campus. Exerccies, QCM, QRM à réaliser  après avoir visualisé des petites vidéos de dissection du cerveau.
II. TP "Histologie du système nerveux central"
Après un rappel "théorique" de l'histologie des différentes structures étudiées, l'étudiant observera les coupes au microscope.
III. TP "Neurophysiologie"
Les séances se  donnent par petits groupes encadrés de 10 étudiants, où, après un rappel théorique,  ils seront confrontés à des exercices de lecture d'EEG, de PE, d'ENMG. Ils effectueront une mesure de vitesse de conduction nerveuse à l'aide du logiciel "Lab Tutor".

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

I. Dissection du cerveau humain et perspectives cliniques
TP virtuel en ligne sur la plateforme e-campus
 
II. TP histologie du système nerveux central
Présentiel, salles de TP histologie
 
III. TP neurointégrés/ neurophysiologie:
Séance en présentiel + petites vidéos préparatoires à consulter en ligne sur e-campus.

Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire

Tous les TPS seront donnés en ligne, via e-campus.
 
EXAMEN SESSION DE JANVIER 2021
- EXAMEN ECRIT à DISTANCE
- PLATEFORME E-CAMPUS  

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Modalités d'évaluation et critères

Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.

D'habitude, examen écrit avec projection de diapositives. Questions ouvertes à réponses courtes.
SELON LE CONTEXTE SANITAIRE: possibilité d'un examen écrit  à distance, sur e-campus.
 

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Certaines séances se donnent par groupes d'étudiants pré-définis à l'avance: prière de respecter ces groupes.

Contacts

Franzen Rachelle
Chef de Travaux Neuroanatomie
B36, CHU - Tour 4 +1 (GIGA Neurosciences)
Tel: 04/3665192
e-mail: rfranzen@uliege.be