Durée
26h Th, 26h Pr, 5h Labo., 10h Proj.
Nombre de crédits
| Bachelier en sciences de l'ingénieur, orientation ingénieur civil | 5 crédits | |||
| Master : ingénieur civil en aérospatiale, à finalité | 5 crédits | |||
| Master : ingénieur civil mécanicien, à finalité | 5 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours donne les notions de base relatives à l'étude dynamique des systèmes mécaniques.
Contenu du cours
- Révision des principes de mécanique rationnelle (formalismes de Newton et Lagrange) et application à des systèmes mécaniques simples.
- Systèmes à 1, 2 et n degrés de liberté : propriétés fondamentales (fréquences et modes propres de vibration), calcul de leur réponse à des sollicitations extérieures.
- Systèmes continus et leur discrétisation.
- Comportement dynamique des machines tournantes : vitesses critiques, procédures d'équilibrage.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
L'objectif du cours est de former l'étudiant à la compréhension, la modélisation et la simulation du comportement dynamique des structures grâce à l'étude de problèmes de vibrations rencontrés dans les constructions mécaniques et les machines tournantes.
Savoirs et compétences prérequis
Le cours nécessite la connaissance de notions de base en analyse mathématique et en mécanique rationnelle.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Les travaux pratiques comportent des séances d'exercices dirigés et des travaux à réaliser à domicile.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
en présentiel et à distance (voir remarques organisationnelles).
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Si les conditions sanitaires ne permettent pas la tenue des examens en présentiel, l'examen sera organisé oralement par visio-conférence.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Dynamique des systèmes mécaniques
Edité par la Centrale des Cours de l'AEES
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
L'évaluation porte sur les examens écrits et sur les rapports des travaux pratiques à domicile. Tous les examens ont lieu à livres fermés.
A. Examen écrit de théorie (30%)
L'examen de théorie consiste à :
- développer une question de théorie tirée au sort dans la liste accessible sur eCampus;
- répondre à quelques définitions et/ou questions à choix multiples couvrant différentes parties de la matière.
C. Projet (30%)
La remise des rapports écrits sur les travaux proposés à domicile est obligatoire. La note des rapports est prise en compte pour la deuxième session mais n'est pas reportée en cas d'échec final.
Aucune dispense partielle n'est accordée pour les examens.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Supports de cours
Tous les supports de cours sont disponibles sur eCampus. Il est important de s'inscrire au cours (via la réalisation de son PAE) pour y avoir accès.
Rentrée (17/09/2020)
Les étudiants sont répartis en 2 groupes : le groupe A et le groupe B. L'inscription se fait via le sondage disponible sur https://doodle.com/poll/xn8du5mq235qeu6p.
La première semaine, 2 séances d'accueil sont organisées, à 13h45 pour le groupe A et à 16h
pour le groupe B. Lors de cette séance, les modalités d'organisation du cours sont détaillées et le premier chapitre de théorie est présenté.
Semaines suivantes (du 24/09/2020 au 3/12/2020)
De semaine en semaine, alternance des groupes A et B sur le campus (selon le planning en annexe). Les 24/09, 8/10, 22/10, 12/11, 26/11 et 10/12, le groupe A suit les cours en présentiel et le groupe B à distance.
Les 1/10, 15/10, 29/10, 19/11, 3/12 et 17/12, le groupe B suit les cours en présentiel et le groupe A à distance. Les cours théoriques et répétitions sont filmés et disponibles sur myULiège (rubrique Podcasts).
- Théorie : de 13h45 à 15h30. Dans un premier temps, l'enseignant est disponible pour répondre aux questions relatives à la matière vue la semaine précédente et réexpliquer certaines parties du cours (par exemple via l'utilisation de Wooclap). Dans un second temps, la matière théorique u nouveau chapitre est présentée (selon le planning en annexe). La nouvelle matière théorique est présentée dans les grandes lignes, sans entrer dans les détails mathématiques. Il est donc attendu des étudiants qu'ils relisent attentivement les chapitres correspondants du syllabus chaque semaine pour comprendre les détails du cours et interagir lors des questions/réponses.
- Exercices : de 16h à 18h. Dans un premier temps, des questions relatives aux exercices de la semaine précédente peuvent être posées. Dans un second temps, des exercices sur la matière nouvelle sont réalisés au tableau. Des exercices à résoudre seuls sont proposés à l'issue de chaque séance.
Forum Un forum est disponible sur eCampus pour poser ses questions sur tous les points de la matière à tout moment.
Examens Examen de première session en janvier et de seconde session en septembre : examen écrit de théorie et examen écrit d'exercices. Si l'organisation d'examens en présentiel n'est pas autorisée, examen oral de théorie et exercices via Lifesize ou Blackboard Collaborate.
Adaptations Si la situation sanitaire venait à évoluer, les modalités d'organisation du cours pourraient être adaptées.
Contacts
Jean-Claude Golinval (JC.Golinval@uliege.be)
Assistante : Elise Delhez (elise.delhez@uliege.be)