Durée
26h Th, 26h Pr, 30h Proj.
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue anglaise
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours donne les notions fondamentales de la théorie des vibrations appliquées aux sciences de l'ingénieur.
Contenu du cours
- Dynamique analytique des systèmes discrets
- Oscillations non amorties des systèmes à n degrés de liberté
- Oscillations amorties des systèmes à n degrés de liberté
- Les systèmes continus
- Approximation des systèmes continus par méthodes cinématiques
- Méthodes de résolution des problèmes aux valeurs propres
- Méthodes directes d'intégration temporelle
- Introduction à la dynamique non-linéaire
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
L'objectif du cours est de former l'étudiant aux méthodes d'analyse et de calcul du comportement dynamique de structures de l'ingénieur. Une attention particulière est portée aux techniques utilisées en milieu industriel pour des applications aéronautiques, mécaniques, spatiales ou du génie civil.
Savoirs et compétences prérequis
Le cours nécessite une connaissance approfondie de la mécanique rationnelle ainsi que des notions élémentaires de dynamique des systèmes.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Un travail pratique sera proposé aux étudiants. Ce travail permettra de mettre en pratique les notions théoriques abordées au cours (e.g., éléments finis, algorithmes de Newmark, superélément)
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
en présentiel et à distance (voir remarques organisationnelles).
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Si les conditions sanitaires ne permettent pas d'être présents à l'université, l'examen sera organisé oralement par visio-conférence.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
M. Géradin, D. Rixen
Mechanical Vibrations - Theory and Application to Structural Dynamics.
John Wiley & Sons, 2015
ISBN 978-1-118-90020-8
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
L'évaluation portera sur la réalisation d'un projet et sur un examen écrit :
1. Le projet est à réaliser individuellement ou par groupe de 2 étudiants maximum. L'évaluation est basée sur les résultats obtenus ainsi que sur l'interprétation qui en est faite. Une attention particulière sera également réservée à la qualité du rapport écrit, à l'esprit de synthèse et à la rigueur scientifique des propos. Une présentation orale sera organisée à la fin du projet.
2. L'examen écrit consistera à répondre à des questions sur les notions théoriques développées au cours. L'examen écrit aura lieu à livres fermés.
L'évaluation repose sur la moyenne géométrique pondérée du projet et de l'examen écrit. La note finale est obtenue en effectuant le calcul suivant :
Note finale = (Projet)^(0.6) * (Théorie)^(0.4)
Aucune dispense partielle n'est accordée en cas d'échec.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Supports de cours
Tous les supports de cours sont disponibles sur eCampus. Chaque cours sera enregistré et disponible sur myULiège (rubrique Podcasts).
Organisation
Les étudiant(e)s seront répartis en 2 groupes (A et B). L'inscription dans un groupe se fait via le sondage disponible à l'adresse https://doodle.com/poll/dhpgnd3kdfsameu5. Les groupes assisteront au cours en alternance dans l'auditoire.
Cours
- De 9h à 10h30: le cours débutera par une séance de questions/réponses sur le sujet relatif au cours précédent; ensuite, une nouvelle matière théorique sera brièvement présentée, sans entrer dans les détails mathématiques. Il est donc attendu des étudiants qu'ils lisent attentivement les chapitres correspondants du livre de référence chaque semaine pour comprendre les concepts théoriques et pouvoir interagir lors des séances de questions/réponses.
- De 11h à 12h30: séance de questions/réponses concernant le projet.
Un forum est disponible sur eCampus pour poser ses questions sur tous les points de la matière à tout moment.
Adaptations
Les étudiant(e)s qui souhaitent suivre le cours et qui ne sont pas encore inscrits sur MyULiege peuvent prendre contact par courier électronique avec Laura Prijot (l.prijot@uliege.be).
Si la situation sanitaire venait à évoluer, les modalités d'organisation du cours pourraient être adaptées.
Contacts
Jean-Claude Golinval (JC.Golinval@uliege.be)
Assitante : Laura Prijot (l.prijot@uliege.be)