2020-2021 / LROM0100-1

Histoire de la langue espagnole

Durée

15h Th

Nombre de crédits

 Master en langues et lettres modernes, orientation générale, à finalité5 crédits 
 Master en langues et lettres modernes, orientation générale5 crédits 

Enseignant

Kristine Vanden Berghe

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Présentation diachronique des divers états de la langue espagnole (castillan, spécificités hispano-américaines et autres langues parlées en Espagne). Illustration par les textes.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

A la fin du cours, l'étudiant ser capable de situer les grandes étapes de la formation de la langue castillane. Il pourra également expliquer les problématiques spécifiques de la langue en Amérique hispanique.

Savoirs et compétences prérequis

Bonne connaissance de la langue espagnole.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Cours ex cathedra et exposés des étudiants.

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Durée et période : 15 heures; premier semestre 
Méthodes d'enseignement et d'apprentissage : cours donné en espagnol, ex cathedra et exposés des étudiants.

Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire

En cas d'impossibilité d'organiser un examen écrit à distance, celui-ci sera remplacé par un travail écrit à rendre pendant la session d'examen en janvier. 
Si nous sommes dans l'impossibilité d'organiser les débats et les présentations en présentiel, nous ferons ces exercices pendant des rencontres virtuelles. 

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Anthologie de textes et bibliographie mises à la disposition des étudiants dès le premier cours.

Modalités d'évaluation et critères

Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.

Examen écrit en janvier.
Travaux personnels écrits.
Présentations et participations personnelles en classe.
 
Critères d'évaluation: la ponctualité de la remise des travaux, la correction, la richesse et le niveau de langue des travaux écrits et des présentations, la maitrise de la matière.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Cours donné au premier quadrimestre, le mercredi de 12h à 13h.

Contacts

Enseignant responsable Kristine Vanden Berghe, Langues et littératures françaises et romanes, kristine.vandenberghe@uliege.be