Durée
30h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Suppléant(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue allemande
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Comme pour le cours correspondant de Textes I, les textes étudiés varient chaque année. Cependant, le niveau de complexité est ici plus élevé à la fois au point de vue littéraire et au niveau linguistique. En général, le cours se déroule en lien étroit avec celui d'histoire littéraire.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Au terme du quadrimestre, l'étudiant devra être capable d'analyser (à l'écrit comme à l'oral) un texte littéraire allemand de difficulté et de longueur moyennes, de rédiger et expliciter son analyse dans la langue allemande, et ce tout en utilisant le vocabulaire technique adéquat.
Die Studierenden entwickeln in dem Kurs die kritische Lesekompetenz anhand längerer und komplexerer literarischer Texte verschiedener Gattungen fort. Außerdem werden sie an einfache literaturtheoretische Texte in deutscher Sprache herangeführt, indem wir gemeinsam kurze Aufsätze zum Thema erarbeiten. Sie sollen lernen, selbstständig literarische Texte nach wissenschaftlichen Kriterien zu analysieren. Daher wird, auch mithilfe konkreter Übungen am Text, die literaturwissenschaftliche Methodik aus Etude de textes littéraires allemands modernes I vertieft und weiter ausgebaut. Die Studierenden erwerben die erforderlichen Kenntnisse zum Verfassen wissenschaftlicher Bibliographien und der korrekten Zitierweise und üben das selbstständige Verfassen literaturwissenschaftlicher Texte auf Deutsch.
Savoirs et compétences prérequis
Avoir réussi le cours de Textes I correspondant est souhaitable.
Der Kurs baut auf dem Kurs Etude de texte I auf. Gute Deutschkenntnisse werden vorausgesetzt.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Der Kurs baut auf einer genauen Textarbeit, dem sogenannten ,,close reading" auf. Dies erfolgt in vorbereitender Arbeit der Studierenden, in Einzelarbeit und in Gruppenarbeit am Kurs. Es sollen konkrete Vorgehensweisen zur Strukturierung des Textes und zum Verfassen wissenschaftlicher Arbeiten erlernt werden.
Von den Studierenden wird eine aktive Mitarbeit bei der gemeinsamen Erarbeitung von wissenschaftlichen Thesen zu den Texten erwartet. In Vorbereitung der benoteten Hausarbeit werden im Kurs konkrete Aufgaben zur literaturwissenschaftlichen Textarbeit von den Studierenden schriftlich erarbeitet.
Analyse und Kommentar folgender Texte:
- Heinrich Heine: verschiedene Gedichte aus dem Zyklus Heimkehr auf ecampus
- Joseph v. Eichendorff: Der Unbekannte auf ecampus
- Adelbert von Chamisso: Peter Schlehmils wundersame Geschichte (Reclam UB) (ISBN: 978-3-15-000093-9, 2,60€)
- E.T.A. Hoffmann: Der Sandmann / Das öde Haus (Hamburger Lesehefte). (ISBN 978-3-87291-173-5, 1,60€).
Travail à présenter: 5 Seiten zu einem im Kurs behandelten Text
(fließt in die Note mit ein => 20%)
Travail obligatoire sur un de ces ouvrages (5 pages). Le sujet de ce travail ainsi que sa date de dépôt seront communiqués en début de quadrimestre.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Deux heures de cours par semaine au second quadrimestre. Horaire : Le jeudi de 11 à 13h.
Il est prévu de faire le cours en présentiel.
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Si nécessaire, le cours se déroulera à distance sur la plateforme Blackboard Collaborate.
L'examen se déroulera par des questions ouverts et les réponses devront être poster sur ecampus où, au cas des problèmes techniques, m'être envoyé par email. (mn.walburg@uliège.be)
Suite à la situation, le contenu d'enseignement était allegé. On ne traite plus les poèmes de Heine.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Les ouvrages analysés au cours sont indiqués ci-dessus. Il y aura certains qui seront accessible via la plateforme ecampus. Il s'agit des textes courtes qui accompagnent la lecture principale des textes plus longues.
- Heinrich Heine: verschiedene Gedichte aus dem Zyklus Heimkehr auf ecampus
- Joseph v. Eichendorff: Der Unbekannte auf ecampus
- Adelbert von Chamisso: Peter Schlehmils wundersame Geschichte (Reclam UB) (ISBN: 978-3-15-000093-9, 2,60€)
- E.T.A. Hoffmann: Der Sandmann / Das öde Haus (Hamburger Lesehefte). (ISBN 978-3-87291-173-5, 1,60€).
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation écrite ( questions ouvertes ) ET évaluation orale
- En distanciel
évaluation écrite ( questions ouvertes ) ET évaluation orale
- Si évaluation en "hybride"
préférence en distanciel
Explications complémentaires:
Travail écrit en cours de quadrimestre: 20% . Il s'agit d'un travail obligatoire sur un des ouvrages traité dans le cours (5 pages). Le sujet de ce travail ainsi que sa date de dépôt seront communiqués en début de quadrimestre.
Examens écrit et oral en juin: chacun pour 40% de la note finale.
Prüfungsleistung:schriftliche Arbeit während des Quadrimestres: 5 Seiten über einen Text, der im Kurs besprochen wurde. Absprache des Themas mit der Kursleiterin VOR Beginn des Schreibens der Arbeit; Wertigkeit: 20%
schriftliche Prüfung am Ende des Quadrimestres, in der die im Kurs erworbenen Kenntnisse abgefragt werden; Wertigkeit: 40%
mündliche Prüfung am Ende des Quadrimestres; diese Prüfung bezieht sich auf die Hausarbeit des/ r jeweilien Student/in; Wertigkeit: 40%
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Louis Gerrekens,PO
Suppléante: M.-N. Walburg
Département de Langues modernes: linguistique, littérature, traduction
Place Cockerill, 3
4000 Liège