2020-2021 / LCLA0018-1

Initiation au latin

Durée

30h Th, 30h Pr

Nombre de crédits

 Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation générale5 crédits 
 Bachelier en histoire5 crédits 
 Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie5 crédits 
 Bachelier en philosophie5 crédits 
 Bachelier en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale5 crédits 

Enseignant

Etienne Famerie

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Le cours propose une suite cohérente d'exposés progressifs sur la grammaire latine de base (morphologie, syntaxe), en vue de permettre à l'étudiant d'aborder un premier cours d'Auteurs dans la suite du cursus. Chaque exposé est complété par des exercices, en séance et à domicile, accompagnés de corrigés systématiques. Dès que possible, des phrases, puis de courts textes sont lus, analysés et traduits au cours.
Le cours est constitué, par définition, de séances régulières d'exercices. Un monitorat est spécialement prévu à cet effet, et des répétitions sont organisées à la demande, notamment pour préparer les tests d'évaluation formative (3 tests obligatoires organisés durant l'année).

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Amener l'étudiant qui n'a jamais fait de latin dans le secondaire (ou pas assez) à une maîtrise des structures de base de la langue suffisante pour déchiffrer, analyser et - idéalement - traduire un court texte de prose avec un dictionnaire et une grammaire.

Savoirs et compétences prérequis

Aucune connaissance préalable n'est requise en latin. S'initier à une langue demande un travail personnel régulier : il ne suffit donc pas d'assister aux séances de cours (d'où la nécessité de travailler les leçons en dehors des séances).
Le cours consiste d'abord en une présentation de l'objet  de la leçon ; il est aussi consacré à approfondir certains points, à répondre aux questions, à faire des exercices supplémentaires et, dès que possible, à des traductions dirigées de phrases, puis de textes.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Durée et période : 30h th. + 30h pr. Lieu d'enseignement et horaire : 1er et 2e quadr., vendredi 10 -12.  Méthode d'enseignement et d'apprentissage : exposés théoriques et travaux dirigés.

Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire

1. Contenu du cours
L'examen de janvier portera sur les seuls chapitres 1 à 8 de la Méthode de langue latine.
2. Organisation de l'examen
Dans le respect des normes sanitaires, l'examen de janvier sera un examen écrit en présentiel dans des locaux de la place du 20-Août (cf. horaire des examens diffusé le 11/12).
La pondération de l'examen de janvier est inchangée (cf. ci-dessous).

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Bibliographie : Et. FAMERIE - A. BODSON - M. DUBUISSON, Méthode de langue latine, 2e éd., Paris, Armand Colin, 2019 (nouvelle édition revue et augmentée de l'éd. de 1989).
G. ETIENNE, Cahier de vocabulaire latin, 20e éd., Liège, Dessain, 2011.
F. GAFFIOT, Dictionnaire latin-français, Paris, Hachette, 2000 (et rééd.)

Modalités d'évaluation et critères

Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.

Toutes sessions confondues :

- En présentiel

évaluation écrite ( questions ouvertes )

- En distanciel

évaluation écrite ( questions ouvertes )

- Si évaluation en "hybride"

préférence en présentiel


Explications complémentaires:

Examen écrit.
L'évaluation de janvier consiste en un examen écrit portant sur la matière du 1er quadrimestre. La note comptera pour 40% de la note globale de juin en cas de réussite (> ou = 10/20). Si la note est insuffisante (< 10/20), elle n'interférera pas dans la note globale et l'examen de juin portera sur l'ensemble de la matière.
L'évaluation de juin consiste en un examen écrit portant sur la matière de l'année. La note comptera pour 60 % de la note globale (si réussite de l'examen de janvier).

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

Enseignant titulaire  Etienne FAMERIE, Professeur Département des Sciences de l'Antiquité 7, Place du 20-Août - Bât. A1 - 3e ét. - 3/50 Tél. : 04/366.55.73 E-mail : efamerie@ulg.ac.be
Secrétariat Valérie ELIAS Tél. 04 366 55 44 E-mail : V.Elias@ulg.ac.be