Durée
12h Pr, 36h AUTR
Nombre de crédits
| Master : bioingénieur en sciences et technologies de l'environnement, à finalité | 4 crédits |
Enseignant
Suppléant(s)
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours est composé de 4 volets distincts:
1/ Cours hybrides
2/ Pratique hebdomadaire de l'anglais oral
3/ Interview TFE (présentation & interaction)
4/ Modules d'auto-apprentissage en ligne
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
A l'issue du cours, l'étudiant atteint le niveau B2+ sur l'échelle des niveaux du Cadre commun de référence pour les langues dans son domaine de spécialité, ainsi que le niveau C1 en présentation orale.
Ce cours exerce et évalue de manière certificative la compétence 4.3.4. "Présenter en anglais un sujet complexe dans des termes adaptés au public visé."
Savoirs et compétences prérequis
L'étudiant doit avoir atteint un niveau B2+ sur l'échelle des niveaux du CECR.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Un cours hybride
Pratique hebdomadaire de l'anglais oral: weekly speaking, 1h/sem
Interview TFE
+Modules de préparation en ligne comprenant théorie et exercices
+Coaching par des étudiants moniteurs (sous réserve d'enveloppe budgétaire suffisante) en préparation à la présentation TFE et à la rédaction d'un powerpoint efficace.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Les cours sont donnés en ligne sur la plateforme Collaborate.
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Les cours sont donnés en ligne sur Collaborate.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation orale
- En distanciel
évaluation orale
- Si évaluation en "hybride"
préférence en distanciel
Explications complémentaires:
Si l'étudiant suit
1 Cours Hybride:
Cours hybride: 10%
Interaction orale: 45%
Interview TFE: 45%
2 Cours Hybrides:
Cours hybride: 20%
Interaction orale: 40%
Interview TFE: 40%
Si l'étudiant suit le module non-hybride:
Interaction orale: 50%
Interview TFE: 50%
En cas d'absence injustifiée pour un cours hybride et/ou l'examen de janvier et/ou l'examen de juin, l'étudiant se verra octroyé une cote d'absence (A) pour la cote finale de l'examen de juin.
Les étudiants signant la partie interaction et/ou TFE se verront octroyés la note finale de 0/20 pour le cours tout entier.
Aucune dispense, même partielle, ne sera accordée.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Un étudiant qui part étudier en dehors de la Faculté pour un trimestre/semestre/an doit impérativement contacter les professeurs d'anglais avant son départ.
Une description détaillée de l'organisation, des contenus du cours et des critères d'évaluation a été communiquée aux étudiants via eCampus (Introductory Document + English Portfolio) en début de semestre.
Les étudiants dont le mémoire figure à leur PAE devront présenter celui-ci lors de l'examen final d'anglais.
Les étudiants qui n'ont PAS le mémoire à leur PAE devront impérativement contacter les professeurs de langues avant le 15 octobre 2020. Il sera possible d'envisager la présentation du stage. Dans tous les cas, il vous faudra contacter les professeurs en début d'année pour convenir d'un arrangement respectant les critères.
Contacts
Fiona Thewissen/ Estelle Mayard Laboratoire de langues Bureau: Espace Mohimont, 123-0-3 Ex 081 62 24 46 fthewissen@uliege.be / emayard@uliege.be