Durée
70h Th
Nombre de crédits
| Bachelier en sciences économiques et de gestion | 6 crédits | |||
| Bachelier en ingénieur de gestion | 6 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours a pour objectif d'approfondir les connaissances acquises par l'étudiant en Bac 2 dans la langue courante et la langue des affaires ainsi que la culture d'entreprise des pays et régions germanophones; il vise aussi à consolider les acquis linguistiques.
Langues d'enseignement: allemand - et français pour les rappels grammaticaux
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Dans le cadre du référentiel de compétences, ce cours vise à aider les étudiants à: - communiquer de manière précise et fluide en allemand, oralement et par écrit; - adapter la langue qu'ils utilisent et le niveau de langue qu'ils adoptent aux exigences de la situation, notamment celles liées à la multiculturalité; - faire preuve d'autonomie; - se montrer curieux et rigoureux; - tenir compte de la réalité sociale, économique, politique et environnementale des pays germanophones. Niveau à atteindre à la fin de ce cours: niveau européen B2.
Savoirs et compétences prérequis
Avoir réussi l'examen d'"Allemand avancé 2 (code LANG1910-1) ou avoir le niveau europén B1+
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Découverte de différents aspects de la vie courante et de la vie des affaires en Allemagne (vocabulaire et aspects économiques et culturels).
Débats; présentations orales.
Exercices au laboratoire de langues, en ligne (lol@), en classe et à domicile pour développer les 4 skills (écrire, lire, parler, comprendre oralement).
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
70 h en présentiel et travail à domicile
Au vu de la crise sanitaire, il se peut qu'une partie du cours (ou sa totalité) soit réalisée à distance. Les étudiants seront informés en fonction de l'évolution de la situation.
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Cours selon l'horaire habituel sur la plateforme "Collaborate" (Lol@).
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
La consultation régulière de lol@ est indispensable!
Livres:
DaF im Unternehmen, Kurs- und Übungsbuch, B1 (Klett 2016 / distributeur: Intertaal) (même livre qu'en "Allemand avancé 2"
Exercices et documents en ligne sur lol@.
Autres supports utilisés au cours
Extraits d'émissions télévisées; articles de presse.
Ressources conseillées
Un dictionnaire traductif, par exemple Harrap's ou Langenscheidt ou un dictionaire en ligne.
Une grammaire, par exemple : H. DREYER et R. SCHMITT: Grammaire allemande avec exercices. Hueber, ou : H. BOUILLON: "Grammaire pratique de l'allemand", De Boeck, 2e édition, 2007.
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation écrite ( questions ouvertes ) ET évaluation orale
- En distanciel
évaluation orale ET travail à rendre
- Si évaluation en "hybride"
préférence en présentiel
Explications complémentaires:
Evaluation régulière ce qui signifie que la présence au cours est indispensable
Ecrit (60 %):
Evaluations intermédiaires pendant l'année + examen en janvier et en juin
- examen écrit portant sur le vocabulaire et les structures grammaticales
- rédaction / compréhension à la lecture
- compréhension à l'audition
- Une partie de l'évaluation écrite est organisée sous forme d'une évaluation en ligne par un organisme externe - plus d'informations à ce sujet pendant le quadrimestre.
Oral (40 %):
Pendant l'année: Présentation à deux d'un sujet au choix basé sur au moins 2 documents en allemand
Juin: Questions sur les différents dossiers vus au cours et présentation d'une entreprise.
Participation au cours
Attention : L'étudiant(e) qui ne présente pas une des parties de l'examen, a pour note finale une note de présence càd 0/20.
(voir infos plus précises sur lol@)
Les modalités d'évaluation pourraient être adaptées en fonction de l'évolution de la crise sanitaire.
EXAMEN DE JANVIER: en ligne
- sur Lol@
- vidéo et rédaction
- test formatif de grammaire et vocabulaire (QCM et questions ouvertes) (bonus)
- pas de compréhension à l'audition sur l'Auberge Allemande
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Marie Mawhin, N1, bureau 215; marie.mawhin@uliege.be
téléphone: + 32 (0)4 232 72 75.
Notes en ligne
Allemand avancé 3
Infos sur lol@
Site du cours
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