Allemand 2

Durée

80h Th

Nombre de crédits

Enseignant

Marie Mawhin

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Remarque préliminaire: les explications de grammaire et de vocabulaire se donnent EN FRANCAIS.
Description du cours:
Apprentissage de l'allemand: langue usuelle + langue des affaires (grammaire et vocabulaire de base + développement des 4 compétences: comprendre à l'oral, lire, écrire, parler).
Table des matières:

• Arbeitsessen
• Fahrt zum Kunden
• Jubliläum
• Trainee
• Dienstreise
• Feier mit Kollegen
• Wohnungssuche
• erste Tage der Ausbildung
• IT-Probleme
• Gebäudemanagement

• conjugaison: présent irrégulier, impératif, particules verbales, passé composé, prétérit
• auxiliaires de mode
• révision des déclinaisons (nominatif, accusatif, datif)
• prépositions, y compris compléments de temps et de lieu
• déclinaison de l'adjectif + comparatif et superlatif
• verbes de position
• règles de construction de la phrase
• subordonnées

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Ce cours aidera les étudiants

• à faire preuve d'esprit critique et de rigueur scientifique.
• à communiquer efficacement au sujet de leur entreprise, de leur organisation ou de leur projet, tant en interne qu'en externe...
• à améliorer leur maîtrise de l'allemand comme langue étrangère
• à se sensibiliser aux spécificités d'un environnement multiculturel et international.
• à faire preuve de curiosité et d'une rigueur scientifique de niveau universitaire.

Savoirs et compétences prérequis

Avoir atteint le niveau A1+ en compréhension à l'audition, compréhension à la lecture, expression écrite.
Détails de la matière à maîtriser: voir "Allemand 1", LANG 1905-1.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

En présentiel:

• découverte des différentes unités du manuel, du vocabulaire et de la grammaire s'y rapportant
• compréhensions à l'audition
• expression orale (prononciation, drill, jeux de rôle)

• exercices de grammaire et de vocabulaire, notamment en ligne (Lol@)
• exercices de compréhension à la lecture (exploitation en classe)
• exercices d'expression écrite (corrigé individuel + exploitation en classe).

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Présentiel: 3h/semaine durant toute l'année.
+ exercices en ligne et préparation à domicile.
 
Au vu du contexte sanitaire, il se pourrait que seul un nombre réduit d'étudiants puisse assister au cours en présentiel, selon un système d'alternance. Des solutions de "compensation" seront proposées par le professeur en fonction de l'évolution de la situation. 

Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire

Cours selon l'horaire habituel sur la plateforme "Collaborate" (Lol@).

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Manuel: DaF im Unternehmen, Kursbuch mit Audios und Filmen online, A1/A2, de Ilse Sander u. a., éditions Klett (disponible à la Centrale des cours; distributeur en Belgique: Intertaal) = même livre que pour le cours "Allemand 1" (LANG1905-1).
Syllabus (y compris vocabulaire de base et Auberge Allemande): en ligne et Centrale des Cours, rue Louvrex.
Recommandé:

• un dictionnaire traductif, par exemple le Harrap's ou le Langenscheidt (il existe aussi de bons dictionnaires en ligne, par exemple http://dict.leo.org/frde )
• éventuellement une grammaire, par exemple celle de Henri Bouillon ou celle de Dreyer-Schmitt

Modalités d'évaluation et critères

Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.

Toutes sessions confondues :

- En présentiel

évaluation écrite ( questions ouvertes ) ET évaluation orale

- En distanciel

évaluation orale ET travail à rendre

- Si évaluation en "hybride"

préférence en présentiel


Explications complémentaires:

SI UN EXAMEN EN PRESENTIEL N'EST PAS POSSIBLE EN JUIN, LES MODALITES SERONT CHANGEES.
Examen écrit partiel en janvier: à distance:

• en ligne, sur Lol@
• test  de vocabulaire (sous forme orale)
• test formatif grammatical et de vocabulaire (QCM et questions ouvertes) (bonus)
• pas de compréhension à l'audition

• compréhension à l'audition (20%)
• expression écrite / compréhension à la lecture (10%)
• test grammatical et de vocabulaire (30%)

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

Marie Mawhin.
Bureau 215, bâtiment N1 (rue Louvrex), 2e étage.
E-mail: marie.mawhin@uliege.be
Téléphone: +32 4 232 72 75.

Notes en ligne