Durée
5h Th, 47h Pr
Nombre de crédits
| Bachelier en sciences informatiques | 5 crédits |
Enseignant
Christine Filot, ISLV, Adnan Vesseur
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue anglaise
Organisation et évaluation
Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Ce cours poursuit le développement des aptitudes à la lecture, à la collecte et synthèse d'informations et à la prise de notes au niveau de textes entiers ou de batteries de textes, comme entamé dans le cours de premère année English for Computing, ainsi qu'aux capacités de recherche, de compréhension à l'audition et de présentation orale.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
L'objectif du cours est triple:
- permettre aux étudiants de lire et comprendre et donner leur avis sur des textes ou sites sur l'informatique en anglais,
- permettre aux étudiants de collecter des informations et de les présenter de manière correcte et cohérente en anglais par écrit et oralement,
- leur permettre de suivre et prendre note de courtes présentations orales.
Savoirs et compétences prérequis
English for Computing (cours de première année du grade de bachelier en sciences informatiques) ou équivalent (par exemple IELTS 5.5-6 ou Cambridge Advanced (A-C).
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Il n'y a pas de cours ex cathedra. Chacune des séances de cours suppose un travail individuel de préparation qui est obligatoire.
Les étudiants devront aussi rentrer plusieurs travaux écrits et faire plusieurs présentations orales pendant l'année. Leur participation régulière et active au cours est essentielle et intervient dans la note finale.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Le cours se donne à raison de deux heures hebdomadaires d'enseignement présentiel pendant toute l'année.
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Code Orange
As best as possible, classes will resume normally. Those who wish to attend are more than welcome to do so. Those who do not feel comfortable attending class in such conditions will not be penalised.
All files will be made available to all students though the usual platform. Any explanations given in class will either be transcribed or recorded for those who cannot attend.
Code Red
The main way forward in this scenario is through self-work though modules and texts made available to students via myuliege. Seminars or video conferences will be organised in order to maintain the current level. Additional activities will be put in place.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation écrite ( QCM ) ET évaluation orale
- En distanciel
évaluation orale ET travail à rendre
- Si évaluation en "hybride"
préférence en distanciel
Explications complémentaires:
Un examen écrit composé d'un QCM et d'une compréhension à la lecture, ainsi que divers exercices de production écrite (définitions, explications, etc.). L'examen écrit vaut pour 10 points des 20 points de la note globale.
Un examen oral représentera les 10 points supplémentaires.
Due to current sanitary crisis there are only two options:
1) Business as usual, meaning a written exam (MCQs, reading, and writing) and an oral exam
2) Virtual exams. This would entail an essay to write about one of the three books and an oral exam through Discord about the other two books. Students get to decide which book they write about, eliminating that book for the oral exam.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Christine Bouvy - cbouvy@ulg.ac.be et Adnan Vesseur - adnan.vesseur@ulg.ac.be