Néerlandais Niveau 3

Durée

60h Th

Nombre de crédits

Enseignant

Claudine Colin, ISLV

Coordinateur(s)

Claudine Colin

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue néerlandaise

Organisation et évaluation

Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

• Niveaux CECRL du cours :

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Ce cours est la 3e année d'un cycle de 3 ans avec comme objectif final la pratique écrite et surtout orale de la langue générale.
L'objectif de cette troisième année est de rendre l'étudiant autonome à l'aide d'exercices de prise de note, de compte-rendus, de participation active à des débats, de présentations, ...

Savoirs et compétences prérequis

Une bonne connaissance de la langue écrite et orale est requise (voir description du cours de 2e année)

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Cours : 2 heures par semaine en présentiel. Des travaux et des présentations sont prévus tout au long de l'année. Possibilité de compléter avec une formation en ligne convers@tions.

Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire

Code jaune : cours en présentiel
Code orange : cours en présentiel ou live via Lifesize
Code rouge : cours en ligne via la plateforme Lifesize
Partiel de janvier
Code orange : examen écrit en présentiel (vocabulaire de base et structures de la langue), durée 1h.
Code rouge : examen oral en ligne (vocabulaire de base et structures de la langue) avec support écrit, 20 min/étudiant, plateforme Webex

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

• Beknopte basiswoordenschat 1-2-3, Colin, Gehlen, 3e uitgave, 2019 (disponible chez Intercopy et sur eCampus)

• Les autres documents (dossiers, textes, exercices, etc.) seront distribués au cours et/ou seront déposés sur eCampus

Modalités d'évaluation et critères

Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.

Toutes sessions confondues :

- En présentiel

évaluation écrite ( questions ouvertes ) ET évaluation orale

- En distanciel

évaluation orale

- Si évaluation en "hybride"

préférence en présentiel


Explications complémentaires:

Evaluation partielle en janvier qui porte sur le vocabulaire de base et les structures de base.
Différents tests, travaux individuels et présentations sont prévus pendant l'année. La note de la présentation au cours du second quadrimestre interviendra dans la note finale, aussi bien en juin qu'en septembre.
Examen écrit et oral en fin d'année.
L'examen écrit comprendra différents exercices : rédaction, prise de note, rapport, description et analyse de résultats, de graphiques, ...
L'examen oral se composera de deux parties :

• Un débat (4 étudiants) au cours duquel chacun devra intervenir et donner son avis.
• Chaque étudiant devra être capable de parler de l'actualité et de tous les thèmes abordés au cours (en face à face avec le professeur).

Stage(s)

Remarques organisationnelles

La présence au cours est OBLIGATOIRE, que celui-ci ait lieu en présentiel ou à distance. L'étudiant absent à plus de 30% des séances avec ou sans justification est irrecevable à présenter l'examen. Cette irrecevabilité est d'application non seulement pour l'examen de 1ère session mais aussi pour celui de la seconde session. L'étudiant obtiendra la note de "0/20".

Contacts

Claudine Colin
Premier chargé d'enseignement ISLV-ULiège
Coordinatrice des cours de néerlandais
C.Colin@uliege.be

Notes en ligne