Anglais

Durée

6h Th, 46h Pr, 5h Proj.

Nombre de crédits

Enseignant

Christine Filot, ISLV, Sébastien Schoenmaeckers

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Cours de niveau CECR B1-B2 (B2 pour la compréhension à la lecture et l'exposé oral préparé) qui a pour but de réactiver la langue générale et d'introduire la langue de spécialité sur base :

• d'articles issus de la presse spécialisée (étudiés aux niveaux du contenu et de la forme)
• de discussions et présentations orales
• d'exercices de production écrite (synthèses, définitions, descriptions, argumentations...)

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Au terme du cours, les étudiant.e.s auront développé ou renforcé leur maîtrise de la langue anglaise usuelle (vocabulaire et grammaire) et seront capables d'utiliser correctement le vocabulaire scientifique de base vu au cours.
Et ce aux quatre niveaux de compréhension écrite et orale et expression écrite et orale.

Savoirs et compétences prérequis

Vu ses objectifs, le cours ne peut être considéré comme une cours d'initiation à l'anglais.
Les étudiant.e.s qui n'ont pas un niveau suffisant (niveau autonome B1) seront invité.e.s à participer à un cours de renforcement (niveau autonome B1) .

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Chaque étudiant.e devra réaliser:
- 4 tests de grammaire en classe,
- 3 travaux écrits (un à domicile et deux en classe),
- 3 présentations en classe.
Ces exercices interviendront dans la note finale à hauteur de 40%.
Plusieurs autres exercices et un examen blanc d'auto-évaluation auront également lieu pendant l'année.
Vu sa spécificité, le cours d'anglais ne fera pas l'objet de quadrimestrialisation à proprement parler, mais une partie de la note d'évaluation continue sera attribuée en fin de premier quadrimestre.

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Pour chacun des cours les étudiant.e.s devront faire un travail de préparation à domicile chaque semaine. Ce travail est de durée variable selon le degré de formation antérieure de chacun.e. 
Des modules de grammaire seront également à effectuer sur GABi (Grammaire Anglaise de Base Interactive) disponible sur eCampus.

Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire

Si la situation sanitaire l'exige, les séances de cours initialement prévues en présentiel se donneront sur la page eCampus du cours (outil Collaborate). L'horaire de ces séances et des activités d'évaluation continue associées restera en principe inchangé. Si nécessaire, les interrogations écrites (grammaire et rédaction) et l'examen final se feront via la même page eCampus (outil Blackboard).
Vous serez évidemment tenu.e.s informé.e.s de toute modification organisationnelle du cours, de son examen et de ses tests obligatoires.
Code Jaune: cours et évaluation en présentiel Code Orange: cours et évaluation en présentiel si possible, sur la page eCampus du cours le cas contraire. Code Rouge: cours et évaluation sur la page eCampus du cours

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

• Syllabus édition 2020-2021: English for Architecture.

Modalités d'évaluation et critères

Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.

Toutes sessions confondues :

- En présentiel

évaluation écrite ( QCM, questions ouvertes )

- En distanciel

évaluation écrite ( QCM, questions ouvertes )

- Si évaluation en "hybride"

préférence en présentiel


Explications complémentaires:

Evaluation continue (40% de la note globale): Tests de grammaire (7%) / Productions écrites = 13% / Présentations orales = 20%
Examen écrit en juin (60% de la note globale): compréhension à la lecture (vrais/faux; gapfills; questions ouvertes), questionnaires à choix multiples de grammaire, vocabulaire et production écrite.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Les étudiant.e.s peuvent aussi s'exercer et s'autoévaluer en ligne sur eCampus où se trouvent différents exercices et plusieurs anciens examens avec corrigés.

Contacts

Sébastien Schoenmaeckers - sebastien.schoenmaeckers@uliege.be - ISLV

Notes en ligne