Durée
10h Th, 20h Pr
Nombre de crédits
| Master en sciences biomédicales, à finalité | 4 crédits | |||
| Master en sciences biomédicales, à finalité | 3 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue anglaise
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Introduction to RStudio
Importation and data manipulation
Descriptive statistics
Graphic Construction (ggplot)
Statistical inference
Programming with R (If else)
Programming with R (Loop)
Programming with R (Function)
Question-answer session
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Le cours a pour objectif d'introduire l'étudiant à la programmation de script statistique avec le logiciel R/Rstudio.
Savoirs et compétences prérequis
STAT1001-1 et STAT0420
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Chaque cours alternera entre théorie et pratique avec le logiciel RStudio. Une leçon sera d'ailleurs consacrée à l'introduction de ce logiciel.
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Les slides ainsi que les bases de données utilisées aux cours seront mis à la disposition des étudiants sur MyULiège et eCampus.
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation écrite ( questions ouvertes )
- En distanciel
travail à rendre
- Si évaluation en "hybride"
préférence en distanciel
Explications complémentaires:
Examen écrit basé sur la réalisation d'un travail écrit individuel portant sur la réalisation d'un script. Des devoirs intermédiaires devront de plus être réalisés. Un feedback sur ces devoirs sera fourni aux étudiants avant le dépôt du travail final.
Dans les deux cas, que ce soit en session en présentiel ou à distance, l'évaluation portera sur la réalisation d'un projet écrit dont les modalités ont été données en début de cours.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
* Anne-Françoise DONNEAU (Lecturer), Quartier Hôpital, Avenue Hippocrate, 13 - Bât 23, 4000 Liège - Belgique. Email: afdonneau@uliege.be
* Assistant : Justine MONSEUR, Quartier Hôpital, Avenue Hippocrate, 13 - Bât 23, 4000 Liège - Belgique. Email: jmonseur@uliege.be