Durée
12h Th, 2h AUTR
Nombre de crédits
| Master architecte paysagiste, à finalité | 1 crédit |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
L'étudiant devra s'approprier les connaissances générales relatives à la gestion du stress des végétaux et plus particulièrement la gestion du stress des arbres faces aux agents pathogènes:
1. Un équilibre instable entre le végétal et son milieu
2. Notion de gestion des espaces arborés à différentes échelles: la région, le paysage, la station.
3. Le diagnostic
- Analyse de la vitalité et ou dangerosité d'un arbre
-Savoir réaliser un diagnostic : la difficulté de la symptomatologie
4. Les pathogènes et leur cycle
5. Agents pathogènes en fonction de l'organe infecté
-Les maladies des feuilles et des pousses
-Les maladies du tronc et des branches
-Les maladies racinaires
-Les maladies des graines et des semis
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
dans le cadre des notions vues au cours, l'étudiant sera capable de:
- Mener une discussion, argumenter et convaincre de manière constructive
- Utiliser le vocabulaire adéquat
- Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques
- Prendre en compte les aspects éthiques et déontologiques
- S'informer et s'inscrire dans une démarche de formation permanente
- Développer une pensée critique
Savoirs et compétences prérequis
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
cours magistral
préparation et présentation de documents par groupe de 2 ou 3.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
présentiel
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
une évaluation continue portant sur la présentation de l'analyse de dangerosite d'un arbreque vous aurez choisi.
cette évaluation vaut pour 30% des points.
un dossier portant sur l'analyse de l'ensemble des maladies liées à une espèce ligneuse choisie. Le dossier se fait par groupe de 2 (ou 3 sur demande écrite et après acceptation du professeur). Cete partie vaut pour 70% du total.
La cote minimum de 10/20 doit être atteinte afin de réussir l'Activité d'Apprentissage.
L'Unité d'Enseignement ne sera réussie que si l'Activité d'Apprentissage est réussie (sauf décision contraire du jury de délibération).
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
valerie.gilbert@uliege.be