Durée
24h Th
Nombre de crédits
| Bachelier architecte paysagiste | 2 crédits |
Enseignant
Suppléant(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
L'étudiant doit être capable de :
- réaliser des observations de terrain rigoureuses, pertinentes et contextualisées.
- émettre des hypothèses qu'il confirmera ou infirmera sur base d'indices récoltés tant sur le terrain qu'à travers le corpus cartographique mis à disposition online.
- comprendre la manière dont un paysage a été façonné et l'expliciter sous forme de schéma relationnel.
- rédiger un document à la fois didactique et rigoureux sur le plan scientifique.
Savoirs et compétences prérequis
HULG9389 - Sciences de la Terre (Q1)
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Les notions vues en Q1 au cours de Sciences de la Terre (géologie, géomorphologie, climatologie) sont mobilisées et mises en pratiques lors d'un exercice sur le terrain à Han-sur-Lesse.
Les enseignants parcourent la zone d'étude avec les étudiants pour apporter certains éléments de compréhension et baliser le travail demandé. Les étudiants travaillent ensuite en autonomie, sur le terrain et en salle, par groupe de 2 ou 3, encadrés par les enseignants.
Activité basée sur l'observation et la déduction d'une part, sur la recherche bibliographique d'autre part (confirmation des hypothèses émises sur base des observations de terrain et de la consultation de documents).
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Présentiel (présence obligatoire, également pour les répétants).
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Les étudiants sont régulièrement tenus au courant de l'évolution de la situation.
Au cas où l'activité ne pouvait être maintenue telle qu'organisée, deux possibilités sont prévues :
- Le séjour n'est pas possible, mais une activité plein air en grand groupe est autorisée. Dans ce cas, l'activité sera adaptée en mode hybride, avec une partie terrain à la journée et une partie en distanciel.
- aucune sortie n'est autorisée. Dans ce cas, un dispositif pédagogique alternatif est prêt et pourra être déployé.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Documents fournis durant le séjour.
Reherche bibliographique en autonomie.
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation orale
- En distanciel
évaluation orale ET travail à rendre
- Si évaluation en "hybride"
préférence en présentiel
Explications complémentaires:
Evaluation sur base d'un dossier écrit (60 %) et de sa présentation orale (40 %).
Stage(s)
Remarques organisationnelles
En fonction de la taille du groupe, l'activité se déroule sur 3 ou 1,5 jours à Han-sur-Lesse :
- du lundi 19 au mardi 20 avril 2020 : groupe 1
- du mardi 20 au mercredi 21 avril 2020 : groupe 2
Lieu du séjour :
Centre de Dépaysement et de plein Air, "Domaine des Masures", rue des Chasseurs Ardennais, 40, 5580 Han-sur-Lesse. Tél. : 084/37.02.00 ou 084/37.02.04
Une participation financière (de l'ordre de 30 €) est demandée pour couvrir les frais.
Davantage d'informations concernant les modalités pratiques parviennent aux étudiants en début de Q2.
Contacts
Xavier Legrain : xavier.legrain@uliege.be