Durée
30h Th, 15h Pr
Nombre de crédits
Enseignant
Geoffrey Geuens, Jérémy Hamers, Catherine Lanneau, Dominique Longrée
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
La presse écrite, les documents audiovisuels et les témoignages oraux sont des sources indispensables pour l'historien de l'époque contemporaine. Ce cours fournira aux étudiants de B3 des connaissances théoriques et des méthodes d'analyse qui leur permettront d'être mieux outillés pour la suite de leur parcours. En outre, le cours les initiera à l'analyse textométrique, telle qu'elle peut s'appliquer aux discours de presse ou aux discours politiques.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Les étudiants seront capables de mobiliser les connaissances théoriques et les compétences pratiques exercées durant l'année pour réaliser leur TFC et poursuivre leur parcours au niveau du Master. Ils pourront, en connaissance de cause, choisir un sujet de TFE requérant l'usage et l'interprétation des sources envisagées ici et seront mieux armés pour le mener à bien.
Savoirs et compétences prérequis
Avoir suivi ou suivre simultanément les cours d'Exercices sur des questions d'histoire contemporaine I et II est un atout.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le cours se déclinera en 4 modules de 3 séances (12 semaines).
1) Introduction aux ressources documentaires en matière de presse écrite (C. Lanneau) et méthode d'analyse du discours de presse (G. Geuens)
2) Introduction à la textométrie (D. Longrée)
3) Introduction théorique aux sources orales (C. Lanneau) et pratique de l'enquête orale (D. Laureys, de l'Institut d'histoire ouvrière, économique et sociale (IHOES) et L. Van Velthem, de l'IHOES et de la Plateforme Mémoire orale de la FWB)
4) Introduction aux ressources documentaires en matière de sources audiovisuelles (C. Lanneau) et méthode d'analyse (J. Hamers).
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Présentiel et exercices complémentaires.
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Partim du Prof. Geuens : séances LifeSize des 11 et 18 février 2021
Lien d'accès à la réunion : https://call.lifesizecloud.com/7599890
Mot de passe : 20215
Pour le Prof. Geuens : A distance (en direct) via LifeSize suivi d'un envoi à chaque étudiant d'un lien "WeTransfer" où l'étudiant aura accès au podcast enregistré. Le mail avec le lien WeTransfer sera envoyé aux étudiants par la secrétaire (Evelyne Libens), et ce le jour même de la séance de cours enregistrée ou le lendemain. ATTENTION : après réception du mail hebdomadaire, il est demandé aux étudiants de ne pas tarder à consulter le lien WeTransfer car le podcast ne reste disponible que quelques jours après chaque séance de cours.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation orale
- En distanciel
évaluation orale
- Si évaluation en "hybride"
préférence en distanciel
Explications complémentaires:
Chaque module fera l'objet d'une évaluation spécifique, sur la base d'un exercice pratique (4 X 5 points sur 20), qui pourra se présenter sous la forme d'un travail écrit ou d'une épreuve orale.
Une faiblesse dans un module peut être compensée.
En revanche, la non remise d'un travail ou l'absence à l'une des épreuves certificatives entraîne une note globale de zéro pour le cours. Ne seront pas admis à l'examen les étudiants cumulant 3 absences injustifiées au cours (cf. article 40 §2 du Règlement général des études et des examens).
Le premier module sera évalué par un travail écrit, le deuxième par une interview en situation réelle, les deux derniers oralement en session.
Stage(s)
Néant.
Remarques organisationnelles
Voir l'horaire des cours.
Contacts
Coordination: Catherine Lanneau (C.Lanneau@uliege.be)
Responsables des modules:
Discours de presse: Geoffrey Geuens (Geoffrey.Geuens@uliege.be)
Une permanence a lieu chaque mardi matin (9-11h) via lifesize : poste du Prof. Geuens 4019124
Textométrie: Dominique Longrée (Dominique.Longree@uliege.be)
Enquête orale: Catherine Lanneau (C.Lanneau@uliege.be), Dawinka Laureys (dawinka.laureys@ihoes.be) et Lionel Van Velthem (lvanvelthem@gmail.com)
Sources audiovisuelles: Jeremy Hamers (jhamers@uliege.be)