Durée
30h Th
Nombre de crédits
| Master en histoire, à finalité | 5 crédits | |||
| Master en langues et lettres anciennes, orientation classiques, à finalité | 5 crédits | |||
| Master en langues et lettres anciennes, orientation classiques | 5 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Cette année, le séminaire sera consacré à un état de la recherche dans le domaine de la religion romaine.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Au terme de cet enseignement, l'étudiant sera capable :
- de mobiliser la bibliographie de base ainsi que les connaissances et notions adéquates pour aborder une recherche dans le domaine de la religion romaine antique ;
- de rendre compte des grandes tendances actuelles de la recherche dans ledit domaine .
Savoirs et compétences prérequis
Aucun.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Lecture collective, critique et interactive d'articles récents sur d'importants dossiers de recherche actuels dans le domaine de la religion romaine antique.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours hebdomadaire, en présentiel, tous les lundis du Q2, de 08h à 10h, en Salle du Conseil du département des Sciences historiques (Bât. A4, 2e étage, accès par les escaliers face à la salle R30).
Des lectures d'articles ou de chapitres d'ouvrages seront régulièrement demandées.
La situation sanitaire pourrait amener à modifier la salle de tenue du Séminaire (suivre les affichages sur la porte du Professeur).
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Si, en raison de la situation sanitaire (COVID-19), il n'était pas possible d'assurer le séminaire en présentiel, ce dernier serait donné à distance, par visio (et Power Points projetés par "partage d'écran"). Les supports de cours, y compris les articles et chapitres d'ouvrage à lire, seraient régulièrement déposés sur Ecampus.
Excepté le fait que l'examen oral pourrait alors se dérouler à distance, en visio, les modalités d'évaluation resteraient inchangées (voir infra "Modalités d'évaluation et critères").
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Supports de cours distribués ou déposés sur Ecampus.
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation orale
- En distanciel
évaluation orale
- Si évaluation en "hybride"
préférence en distanciel
Explications complémentaires:
Epreuve orale (à distance, si la situation sanitaire l'implique) en première session (mai-juin) : question(s) ouverte(s) avec temps de préparation.
En cas d'échec en mai-juin, épreuve orale (à distance, si la situation sanitaire l'implique) en deuxième session (août-septembre) : : question(s) ouverte(s) avec temps de préparation.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Enseignant titulaire Pr. Dr. Yann Berthelet Chargé de cours. Université de Liège, Bât. A4 - Histoire de l'Antiquité gréco-romaine, Quai Roosevelt 1B, 4000 Liège - Belgique +32 4 3665606 Yann.Berthelet@ulg.ac.be