2020-2021 / HIST0172-1

Vie et sociétés des mondes antiques

Durée

30h Th

Nombre de crédits

 Master en histoire, à finalité5 crédits 
 Master en langues et lettres anciennes, orientation classiques, à finalité5 crédits 
 Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, à finalité5 crédits 
 Master en langues et lettres anciennes, orientation orientales, à finalité5 crédits 
 Master en langues et lettres anciennes, orientation classiques5 crédits 
 Master en langues et lettres anciennes, orientation orientales5 crédits 

Enseignant

Collégialité

Coordinateur(s)

Yann Berthelet

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Comme en 2019-2020, mais avec des intervenants différents, le séminaire sera consacré en 2020-2021 à 'La mantique (ie. divination) dans les mondes antiques'.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Ce séminaire collaboratif et commun à deux départements de la Faculté de Philosophie et Lettres (Sciences historiques et Sciences de l'Antiquité) a pour objectif de sensibiliser les étudiant(e)s à la nécessité de se former aux différentes spécialités et disciplines de l'Antiquité (histoire, histoire de l'art et archéologie, philologie, papyrologie, épigraphie, numismatique) et de faire dialoguer tous les domaines de l'Antiquité (Proche-Orient ancien, Grèce, Rome).

Savoirs et compétences prérequis

Aucun - en gardant à l'esprit que l'histoire, l'archéologie, la philologie, l'épigraphie, la numismatique, l'histoire des religions et l'histoire de l'art forment un ensemble indissociable, qui regroupe tous les spécialistes de l'Altertumswissenschaft.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Alternance entre une séance en présentiel (avec un changement régulier des intervenants) et une semaine de lectures préparatoires, sans séance en présentiel.

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Le séminaire, assuré uniquement au Q2, sera organisé selon une alternance entre :     * une semaine A = pas de séance en présentiel, mais travail obligatoire de lecture pour les étudiants (conformément aux consignes données par la personne qui assurera la séance de la semaine B) ;     * semaine B = séance donnée en présentiel en A4 S50 (jeudi, 17h-19h) par un chercheur ou un enseignant-chercheur (en lien avec les lectures recommandées à l'avance).
Collégialité inter-départementale :

  • participation d'enseignants et de chercheurs antiquisants du Département des Sciences historiques et du Département des Sciences de l'Antiquité
  • interventions éventuelles de conférenciers étrangers
La séance introductive aura lieu le jeudi 4 février 2021. Séances en présentiel suivantes : 18 février, 4 mars, 18 mars, 1er avril et 29 avril.

Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire

En cas d'impossibilité d'assurer les séances en présentiel, en raison de la situation sanitaire, le séminaire serait donné à distance, par visio (Power Points projetés par "partage d'écran" ou vidéos enregistrées). Les supports de cours (y compris les articles à lire pour préparer les séances) seraient régulièrement déposés sur Ecampus.
Les modalités d'examen, adaptées aussi bien à un examen en présentiel qu'à un examen à distance, ne changeraient pas (voir infra "Modalités d'évaluation et critères").

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Les supports de cours et les conseils bibliographiques seront donnés par chaque intervenant à l'occasion du séminaire.
Supports de cours à consulter régulièrement sur Ecampus.
 

Modalités d'évaluation et critères

Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.

Toutes sessions confondues :

- En présentiel

évaluation écrite

- En distanciel

travail à rendre

- Si évaluation en "hybride"

préférence en distanciel


Explications complémentaires:

Rédaction d'un petit travail de recherche d'une dizaine de pages (hors bibliographie et éventuelles annexes) sur un sujet en lien avec le séminaire et défini en accord avec l'un des enseignants-chercheurs directement impliqués dans l'organisation du cours (à l'exclusion de la promotrice ou du promoteur de l'étudiant(e)). C'est à ce travail que renvoie, ci-dessus, la précision "écrit" (pour le scénario en présentiel) et "travail à rendre" (pour le scénario à distance).

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

Coordinateur Pr. Dr. Yann Berthelet Chargé de cours. Université de Liège, Bât. A4 - Histoire de l'Antiquité gréco-romaine, Quai Roosevelt 1B, 4000 Liège - Belgique +32 4 3665606 Yann.Berthelet@uliege.be