2020-2021 / HIST0072-1

Histoire et religion du monde arabo-musulman II

Durée

30h Th

Nombre de crédits

 Bachelier en langues et lettres anciennes et modernes5 crédits 
 Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation classiques5 crédits 
 Bachelier en information et communication5 crédits 
 Bachelier en langues et lettres modernes, orientation germaniques5 crédits 
 Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation générale5 crédits 
 Bachelier en histoire5 crédits 
 Bachelier en langues et lettres modernes, orientation générale5 crédits 
 Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie5 crédits 
 Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation orientales5 crédits 
 Bachelier en philosophie5 crédits 
 Bachelier en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale5 crédits 
 Master en histoire, à finalité5 crédits 
 Master en langues et lettres anciennes, orientation classiques, à finalité5 crédits 
 Master en communication multilingue, à finalité5 crédits 
 Master en langues et lettres anciennes, orientation orientales, à finalité5 crédits 
 Master en langues et lettres anciennes, orientation classiques5 crédits 
 Master en histoire5 crédits 
 Master en langues et lettres anciennes, orientation orientales5 crédits 

Enseignant

Frédéric Bauden, Nobutaka Nakamachi, Alessandro Rizzo

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Esclavage et dépendance dans les sociétés musulmanes médiévales et modernes:
Ce cours propose un passage à revue critique des formes d'esclavage et de captivité dans le monde musulman entre Moyen Âge et époque moderne. Après une présentation des fondements théoriques de la « dépendance » en Islam, plusieurs manifestations de ce phénomène seront analysées au fil des siècles et dans des contextes géographiques différents. Chaque unité sera contextualisée par un aperçu général sur l'évolution politique de l'histoire islamique

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Au terme du cours, les étudiantes et les étudiants auront acquis des repères clairs sur l'évolution historique de l'esclavage et de la dépendance dans plusieurs sociétés musulmanes.

Savoirs et compétences prérequis

Aucun

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Le cours sera donné ex cathedra, mais les étudiantes et les étudiants sont chaleureusement invités à poser des questions sur la matière et/ou exprimer leur incompréhension.

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Exposé magistral avec présentations Powerpoint.

Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Le Power Point sera déposé sur myULiège au terme de chaque séquence de cours.
 
- Bauden, « L¿achat d¿esclaves et la rédemption des captifs à Alexandrie d¿après deux documents arabes d¿époque mamelouke conservés aux Archives de l¿État à Venise (ASVe) », dans Regards croisés sur le Moyen Âge arabe. Mélanges à la mémoire de Louis Pouzet s.j. (1928-2002), éd. Eddé A.-M. et Gannagé E., Beyrouth 2005.
- De la Puente C., « The Ethnic Origins of Female Slaves in al-Andalus », dans Concubines and Courtesans, éd. Gordon M. et Hain K., Oxford 2017.
- Jiwa S., « From Slaves to Supporters: The Role of the Slavs in the Fatimid Mediterranean Empire in the Fourth/Tenth Century », dans Mediaeval Studies, 77 (2015).
- Lapidus I., A History of Islamic Societies, Cambridge 2015 (troisième édition). 
- Özkoray H., « La géographie du commerce des esclaves dans l'Empire ottoman et l'implication des marchands d'Europe occidentale », dans Rives méditerranéennes, 53 (2016).
- Valérian D., « Les captifs et la piraterie : une réponse à une conjoncture économique déprimée ? Le cas du Maghreb aux XIVe et XVe siècles », dans Les esclavages en Méditerranée. Espaces et dynamiques économiques, éd. Guillén F. et Trabelsi S., Madrid 2012.

Modalités d'évaluation et critères

Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.

Toutes sessions confondues :

- En présentiel

évaluation orale

- En distanciel

évaluation orale

- Si évaluation en "hybride"

préférence en distanciel


Explications complémentaires:

Examen oral
 
En cas de code orange ou rouge, examen oral via Lifesize

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

Enseignant titulaire Frédéric BAUDEN, chargé de cours Département des Sciences de l'Antiquité Place du 20-Août, 7 à B-4000 Liège Tél. 04 366 53 32 - Fax 04 366 56 55 E-mail F.Bauden@ulg.ac.be Secrétariat Valérie ELIAS Tél. 04 366 55 44
 
Alessandro RIZZO, chargé de cours
Département des Sciences de l'Antiquité
Place du 20-Août, 7 à B-4000 Liège
Tél. 04 366 53 32 - Fax 04 366 56 55
E-mail arizzo@uliege.be

Notes en ligne

1) Esclavage, Introduction générale
Esclavage : aperçu historique 

Contexte historique et géographique : L¿Arabie et le peuple arabe

Cours du 1 avril 2021
Esclavage en Péninsule Ibérique

Cours du 11 février 2021
Contexte historique et esclavage dans les sources de la doctrine islamique (Coran, hadith)

Cours du 11 mars 2021
La traite des esclaves africains 

Cours du 18 février 2021 (1)
Esclavage dans les hadiths et la loi. Esclavage au début de l'Islam

Cours du 18 février 2021 (2)
Esclavage dans les hadiths et la loi. Esclavage au début de l'Islam

Cours du 18 mars 2021
Fatimides et esclaves

Cours du 22 avril 2021
Croisades et prisonniers 

Cours du 25 février 2021
Le califat omeyyade et le califat abbaside

Cours du 25 mars 2021
Fin du califat fatimide et Islam en Péninsule Ibérique

Cours du 29 avril 2021
Les Mamelouks

Cours du 4 mars 2021
Califat abbaside et révoltes d¿esclaves

Cours du 6 mai 2021
Les Ottomans

Slides, Cours 1 avril 2021
Esclavage en Péninsule Ibérique

Slides, Cours 11 février 2021
L¿esclavage dans les sources de la doctrine islamique : le Coran

Slides, Cours 11 mars 2021
La traite des esclaves africains 

Slides, Cours 18 février 2021
Esclavage dans les hadiths et la loi. Esclavage au début de l'Islam

Slides, Cours 18 mars 2021
Fatimides et esclaves

Slides, Cours 22 avril 2021
Croisades et prisonniers

Slides, Cours 25 février 2021
Le califat omeyyade et le califat abbaside

Slides, Cours 25 mars 2021
Fin du califat fatimide et Islam en Péninsule Ibérique

Slides, Cours 29 avril 2021
Les Mamelouks

Slides, Cours 4 mars 2021
Califat abbaside et révoltes d¿esclaves

Slides, Cours 6 mai 2021
Les Ottomans