Durée
30h Th
Nombre de crédits
| Master en histoire, à finalité | 5 crédits | |||
| Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, à finalité | 5 crédits | |||
| Master en histoire | 5 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
ATTENTION ce cours ne sera pas dispensé en 2020-2021
Ce cours propose un passage en revue critique de l'évolution au fil des siècles des principales institutions de la société médiévale (5e-13e siècle)
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Au terme de ce cours, grâce aux connaissances acquises et éprouvées dans le cadre de lectures commentées, les étudiants seront capables de repérer, par eux-mêmes, tout propos de naturel institutionnel, dans un document d'époque, de le clarifier avec leurs propres mots et d'en exposer le contenu.
Savoirs et compétences prérequis
Histoire du moyen âge (HIST0040-1)
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Cours magistral
Chaque exposé ex cathedra est illustré par la lecture critique individuelle ou collective de textes historiques témoins de l'évolution et de la transformation des institutions étudiées.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours en présentiel
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Le Power Point sera déposé sur My ULg au terme de chaque séquence de cours.
Lectures recommandées:
O. Guillot, A. Rigaudière, Y. Sassier, Pouvoirs et institutions dans la France médiévale, 2 tomes, Paris, A. Colin (U), 3e éd. 2012 [2006].
1. Des origines à l'époque féodale,
2. Des temps féodaux aux temps de l'État
Y. Sassier, Royauté et idéologie au Moyen Âge. Bas Empire, monde franc, France, IVe-XIIe siècle, Paris, A. Colin (U), 2007 [2002].
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Evaluation écrite de la maîtrise de la matière (question ouverte transversale) et de la capacité de l'étudiant à identifier une institution médiévale dans un texte non vu en vue d'en produire un commentaire critique.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Les auditeurs libres sont les bienvenus (demande d'autorisation à déposer au secrétariat d'histoire pour signature - C. Bolsée, Bat. A4)
Contacts
Florence Close, chargée de cours Histoire du Moyen âge Département des Sciences historiques Quai Roosevelt, 1b à B-4000 Liège E-mail : fclose@uliege.be