2020-2021 / HIST0040-1

Histoire du Moyen Âge

Durée

45h Th

Nombre de crédits

 Bachelier en langues et lettres anciennes et modernes5 crédits 
 Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation classiques5 crédits 
 Bachelier en information et communication5 crédits 
 Bachelier en langues et lettres modernes, orientation germaniques5 crédits 
 Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation générale5 crédits 
 Bachelier en histoire5 crédits 
 Bachelier en langues et lettres modernes, orientation générale5 crédits 
 Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie5 crédits 
 Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation orientales5 crédits 
 Bachelier en philosophie5 crédits 
 Bachelier en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale5 crédits 

Enseignant

Florence Close

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Par convention didactique, le Moyen Âge correspond, en Europe occidentale, aux dix siècles « d'entre-deux » qui séparent grosso modo la chute de l'empire romain d'Occident de la « Renaissance italienne du XVe siècle ». Toutefois, ces bornes ne sont que des repères dont il convient d'évaluer la pertinence au sein d'un espace géographique donné.
La première partie de ce cours consistera donc en un passage en revue critique des traditionnels termini du Moyen Âge et de quelques grandes dates, jalons de l'histoire médiévale. Dans un second temps, l'accent sera porté successivement sur quelques grandes notions d'histoire politique, institutionnelle, économique, culturelle ou religieuse caractéristiques de la période.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Au terme de ce cours, l'étudiant aura acquis les repères spatio-temporels et le vocabulaire spécifique  élémentaires pour un étudiant en Philosophie et Lettres et, par ailleurs, nécessaires pour la poursuite d'une formation à la recherche en histoire médiévale.
Il sera capable de produire une réflexion personnelle sur les grandes caractéristiques politiques, religieuses, économiques et culturelles de cette période de l'histoire.

Savoirs et compétences prérequis

Aucun préalable n'est requis mais une bonne maîtrise de la langue française est nécessaire.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Ce cours ex cathedra en grand groupe n'exige aucune participation active particulière des étudiants. En revanche, ils sont chaleureusement invités à interagir sur la matière et/ou exprimer leur incompréhension.
Les étudiants doivent s'assurer par eux-mêmes de leur bonne connaissance de la chronologie de la période médiévale, des grands personnages et événements évoqués au cours.
Des exercices de lecture de textes visant à s'assurer de la bonne compréhension de la matière leur seront proposés.

 

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Cours magistral en présentiel

Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire

COVID 19 : En cas de modification des conditions sanitaires, les séances de cours seraient dispensées en live à l'heure du cours dans la classe virtuelle BBcollaborate.
L'examen oral annoncé serait remplacé par un examen écrit à questions ouvertes longues à livre ouvert, sous forme de devoir à déposer sur Ecampus.
En cas de passage au mode d'enseignement à distance, les étudiants seront avertis par Email (sur l'adresse mail institutionnelle).
 

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

  • Dias PPt en ligne sur My ULg
  • M. BALARD, J.-Ph. GENET, M. ROUCHE, Le Moyen Âge en Occident, 6e éd., Paris, Hachette supérieur, 2017.
  • M. ZIMMERMANN, Chronologie du Moyen Âge, Paris, Points, 2007 (Points Histoire, H385)

Modalités d'évaluation et critères

Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.

Toutes sessions confondues :

- En présentiel

évaluation orale

- En distanciel

évaluation écrite

- Si évaluation en "hybride"

préférence en présentiel


Explications complémentaires:

En cas d'évaluation orale en présentiel (20'/étudiant) : commentaire d'un document vu ou non au cours après un temps de préparation de 20' à cours fermé.
En cas d'évaluation écrite à distance (3h) : commentaires de textes vus ou non au cours et questions ouvertes à livre ouvert. Travail à déposer via l'Outil Devoir d'ECampus

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Ce cours est dispensé le mercredi de 10h à 12h et le jeudi de 9h à 10h à la salle G. Kurth.
Ce cours étant proposé dans l'ensemble des programmes de la faculté, son horaire ne pourra être modifié.
Les auditeurs libres y sont les bienvenus (formulaire d'autorisation à soumettre pour signature en PDF par Email fclose@uliege.be)

Contacts

Florence Close, Chargée de cours
Histoire du Moyen Âge
Département des Sciences historiques
Quai Roosevelt, 1b à B-4000 Liège
E-mail fclose@uliege.be