Durée
45h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
L'origine des grands problèmes contemporains : question des nationalités en Europe ; jeu des alliances ; impérialisme et expansion européenne, etc...
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Faire découvrir par les étudiants l'équilibre des forces, la géopolitique et la géostratégie, l'interpénétration des facteurs nationaux, politiques et économiques.
Savoirs et compétences prérequis
Aucun.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
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Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Le cours sera donné en présentiel aussi longtemps que possible. L'examen aura lieu en présentiel, examen écrit à questions ouvertes.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Prise de notes.
Serge BERSTEIN et Pierre MILZA, Histoire du XIXe siècle, chez Hatier, plusieurs éditions. Lecture obligatoire.
Histoire du XXe siècle, chez Hatier, t. I, plusieurs éditions. Lecture recommandée.
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation écrite ( questions ouvertes )
- En distanciel
évaluation orale
- Si évaluation en "hybride"
préférence en présentiel
Explications complémentaires:
Examen écrit.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Le premier cours de l'année débutera le mardi 17 septembre 2019 à 17h Salle Gothot (bât A2).