Durée
30h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours correspond à l'introduction des nouveaux sujets de la Muséologie du XXIe siècle et à la pratique de la recherche et de la présentation. Nous aborderons les concepts et les spécificités de la recherche dans le champ de la Muséologie. Par moyen de cours ex cathedra ou d'intervention d'invités, les étudiant.e.s seront améné.e.s à connaître les renouvellements dans ce champ et des cas emblématiques de nouvelles pratiques muséales, de musées et muséologies non traditionnels et insurgés, leur approche sociale. Un exercice de recherche individuel sera réalisé par les étudiants, qui le présenteront à la fin du cours.
Pour l'année 2020-2021, dans le cadre d'une mission de recherche menée au sein du Service de Muséologie, la chercheuse Giusy Pappalardo, de l'Université de Catane, organise une série de webinars avec des acteurs du monde muséal qui fait partie de ce cours.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Développer chez les étudiants une sensibilité par rapport aux enjeux sociaux des musées et la Muséologie.
Faire connaître des pratiques non-traditionnelles de musée et de Muséologie et ses bases conceptuelles.
Apprendre aux étudiants à prendre la parole dans une discussion.
Apprendre aux étudiants à faire une recherche et la présenter à un public avec l'utilisation des supports multimédias.
Savoirs et compétences prérequis
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Présentiel
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
L'examen écrit passera à oral si le distantiel soit nécessaire.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
La bibliographie est fournie en version numérique ou disponible à la bibliothèque.
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation écrite ( questions ouvertes )
- En distanciel
évaluation orale ET travail à rendre
- Si évaluation en "hybride"
préférence en présentiel
Explications complémentaires:
Pendant le cours : présentation orale d'un travail personnel, suivie de la remise d'un travail écrit tenant compte des remarques formulées.
Examen écrit à la session de juin, qui comportera le contenu théorique vu au cours.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Ce cours est dispensé au Q2.
En fonction de l'actualité, les étudiants pourront être invités à assister à une conférence organisée en-dehors des horaires fixes du cours.
Le cours peut subir d'importantes modifications chaque année en fonction de l'actualité et des possibilités des potentiels intervenants.
Contacts
Enseignante titulaire
Manuelina DUARTE, chargée de cours
Département des Sciences historiques
Service de Muséologie
Quai Roosevelt 1B - Bât. A4 - 0/3, Liège - 4000
Courrier électronique : mmduartecandido@uliege.be
Site électronique : http://web.philo.ulg.ac.be/museologie/
Secrétariat
Josiane DERULLIEUR
Tél. 04.366.53.83