2020-2021 / HAAR0080-1

Interprétation du patrimoine : pratique du guidage

Durée

30h Th

Nombre de crédits

 Master en histoire de l'art et archéologie, orientation archéométrie, à finalité5 crédits 
 Master en communication, à finalité5 crédits 
 Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, à finalité5 crédits 
 Master en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie, à finalité5 crédits 
 Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale5 crédits 
 Master en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie5 crédits 

Enseignant

Benoît Van den Bossche, Isabelle Verhoeven

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Le cours a pour but de former de futurs guides-conférenciers.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Initiation à la médiation et à la communication pédagogoqie de l'art.

Savoirs et compétences prérequis

Etudiant diplômé d'un bac en Histoire de l'Art et/ou Archéologie.
A défaut: étudiants ayant suivi, au cours de leurs études, une "mineure" en Histoire de l'Art.
Ou encore: étudiants ayant suivi des cours d'Histoire de l'Art du Moyen Age et des Temps modernes à hauteur d'au moins 20 ECTS (en général: 4 cours).

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Théorie en auditoire; exercices pratiques sur le terrain. Conception et réalisation de visites guidées en ville, dans des musées (avec un vrai public). Travail basé sur des démarches pédagogiques adaptées à des publics variés.

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Durée et période : 30 heures théoriques et pratiques. Voir : http://cipl82.philo.ulg.ac.be/horaires

Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire

Tout sera fait pour que le cours soit dispensé en présentiel. Cependant, si cela était interdit, les leçons auraient lieu sur LifeSize, comme aussi l'examen.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Néant.

Modalités d'évaluation et critères

Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.

Toutes sessions confondues :

- En présentiel

évaluation orale

- En distanciel

évaluation orale

- Si évaluation en "hybride"

préférence en présentiel


Explications complémentaires:

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Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

Enseignant titulaire: Benoît Van den Bossche. Cours dispensé en collaboration avec Isabelle Verhoeven (Art&fact). Tél. 04 366 56 04. Mail: isabelle.verhoeven@uliege.be.