2020-2021 / HAAR0078-1

Questions spéciales d'histoire de l'art de l'Époque contemporaine

Durée

30h Th, 8j ExcVS

Nombre de crédits

 Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation générale5 crédits 
 Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie5 crédits 

Enseignant

Julie Bawin

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Ce cours est envisagé comme une exploration plus analytique et théorique de la création telle qu'elle se déploie au XXe siècle. Il s'agit donc de poursuivre l'apprentissage des connaissances et des concepts vus en première et deuxième années par le biais d'un cours qui s'organise en deux grandes parties :
1. Analyse de l'oeuvre et la pensée de l'artiste Marcel Duchamp (y compris sur le plan méthodologique et historiographique)
2. Analyse de textes fondateurs de l'art contemporain (Adorno, Belting, Benjamin, Bürger, Damish, Didi-Hubermann, Foster, Francastel, Haskell, Krauss, etc.)

 

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Initiation artistique spécialisée.

Savoirs et compétences prérequis

Cours des deux années précédentes ("Histoire de l'art de l'époque contempraine :  Le XIXe" et "Histoire de l'art de l'époque contempraine :  Le XXe siècles")

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

C'est un cours où les supports pédagogiques varient (diaporamas, véritables œuvres apportées en classe, projection de documentaires, etc.).

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Durée et période : 30 heures théoriques

Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire

Enseignement :
Si la situation sanitaire préconise l'enseignement à distance, ce cours sera donné de la manière suivante : dépôt, chaque semaine à l'heure du cours, d'un powerpoint accompagné d'un enregistrement de ma voix. J'organiserai également une à deux séances en visioconférence afin de répondre aux questions des étudiants, notamment sur le recueil de textes.
Evaluation :
En cas d'examens organisés à distance, l'évaluation se fera par le biais d'un oral en visioconférence. 

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Un recueil de textes de référence, établi par Julie Bawin et Alisson Bisschop, en histoire de l'art contemporain est communiqué aux étudiants. Ces textes doivent être lus. La lecture sera évaluée. 

Modalités d'évaluation et critères

Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.

Evaluation sur la lecture des textes de référence et examen oral sur le cours théorique. Session de janvier.
 
ATTENTION : en cas d'examens organisés à distance, l'évaluation se fera par le biais d'une visioconférence

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

Enseignant titulaire Julie Bawin  quai Roosevelt, 1B, bât. A4, local 0/8 à B-4000 Liège Tél. 04 366 52 77 E-mail jbawin@uliege.be  Secrétariat Josiane DERULLIEUR Tél. 04 366 53 83 ou 53 41