Durée
30h Th, 8j ExcVS
Nombre de crédits
| Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation générale | 5 crédits | |||
| Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie | 5 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Ce cours est envisagé comme une exploration plus analytique et théorique de la création telle qu'elle se déploie au XXe siècle. Il s'agit donc de poursuivre l'apprentissage des connaissances et des concepts vus en première et deuxième années par le biais d'un cours qui s'organise en deux grandes parties :
1. Analyse de l'oeuvre et la pensée de l'artiste Marcel Duchamp (y compris sur le plan méthodologique et historiographique)
2. Analyse de textes fondateurs de l'art contemporain (Adorno, Belting, Benjamin, Bürger, Damish, Didi-Hubermann, Foster, Francastel, Haskell, Krauss, etc.)
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Initiation artistique spécialisée.
Savoirs et compétences prérequis
Cours des deux années précédentes ("Histoire de l'art de l'époque contempraine : Le XIXe" et "Histoire de l'art de l'époque contempraine : Le XXe siècles")
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
C'est un cours où les supports pédagogiques varient (diaporamas, véritables uvres apportées en classe, projection de documentaires, etc.).
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Durée et période : 30 heures théoriques
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Enseignement :
Si la situation sanitaire préconise l'enseignement à distance, ce cours sera donné de la manière suivante : dépôt, chaque semaine à l'heure du cours, d'un powerpoint accompagné d'un enregistrement de ma voix. J'organiserai également une à deux séances en visioconférence afin de répondre aux questions des étudiants, notamment sur le recueil de textes.
Evaluation :
En cas d'examens organisés à distance, l'évaluation se fera par le biais d'un oral en visioconférence.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Un recueil de textes de référence, établi par Julie Bawin et Alisson Bisschop, en histoire de l'art contemporain est communiqué aux étudiants. Ces textes doivent être lus. La lecture sera évaluée.
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Evaluation sur la lecture des textes de référence et examen oral sur le cours théorique. Session de janvier.
ATTENTION : en cas d'examens organisés à distance, l'évaluation se fera par le biais d'une visioconférence
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Enseignant titulaire Julie Bawin quai Roosevelt, 1B, bât. A4, local 0/8 à B-4000 Liège Tél. 04 366 52 77 E-mail jbawin@uliege.be Secrétariat Josiane DERULLIEUR Tél. 04 366 53 83 ou 53 41