2020-2021 / GYNE2051-1

Enseignement théorique interuniversitaire, Bloc 2

Accouchement dystocique

Echographie 1er et 3ème trimestres

Pathologie obstétricale

Pathologie gynécologique bénigne

Sénologie : dépistage, diagnostic, pathologies bénignes, aspects endocriniens

Colposcopie

Informations médicales (Recherches documentaires, Internet, Mdeline) et Statistique

Durée

Accouchement dystocique : 8h Th
Echographie 1er et 3ème trimestres : 46h Th
Pathologie obstétricale : 8h Th
Pathologie gynécologique bénigne : 8h Th
Sénologie : dépistage, diagnostic, pathologies bénignes, aspects endocriniens : 8h Th
Colposcopie : 8h Th
Informations médicales (Recherches documentaires, Internet, Mdeline) et Statistique : 8h Th

Nombre de crédits

 Master de spécialisation en gynécologie-obstétrique10 crédits 

Enseignant

Accouchement dystocique : Xavier Capelle, Patrick Emonts, Véronique Masson, Philippe Petit
Echographie 1er et 3ème trimestres : Xavier Capelle, Frédéric Chantraine, Christine Van Linthout
Pathologie obstétricale : Xavier Capelle, Patrick Emonts, Véronique Masson, Philippe Petit, Christine Van Linthout
Pathologie gynécologique bénigne : Laurent de Landsheere, Frédéric Kridelka, Patricia Nervo, Michelle Nisolle
Sénologie : dépistage, diagnostic, pathologies bénignes, aspects endocriniens : Valérie Bleret, Joëlle Desreux, Eric Lifrange
Colposcopie : Collégialité
Informations médicales (Recherches documentaires, Internet, Mdeline) et Statistique : Collégialité

Coordinateur(s)

Frédéric Kridelka

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Savoirs et compétences prérequis

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Modalités d'évaluation et critères

Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts