Business Strategy and Strategic Marketing

Durée

45h Th

Nombre de crédits

Enseignant

Willem Standaert

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue anglaise

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

This course has multiple themes, including:

• Strategic B2B Marketing
• Strategic Marketing Communication
• CSR & Sustainability
• Digital Innovation
• Internationalization

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Strategic B2B Marketing

• Analysing the different market dimensions that impact value for a specific company
• Understanding how to create value in B2B markets by segmenting, targeting, and positioning
• Defining a go-to-market approach (4 P's) to deliver and capture value
• Developing an approach to sustain value
• Measuring outcomes and adjusting the strategy

• Understanding Integrated Marketing Communication (IMC) in B2B Markets
• Applying Content Marketing in B2B Markets
• Evaluating Brands in B2B Markets
• Measuring the impact of B2B Marketing

• Delineating Corporate Social Responsibility and Sustainability
• Understanding the Strategic Importance of Sustainable Business
• Implementing Sustainable Initiatives
• Analyzing the Fit of Sustainability Initiatives with Brand Equity

• Delineating Digital Transformation
• Applying (Digital) Innovation Approaches
• Crafting a Data Strategy

• Understand and integrate intercultural aspects in commercial practices
• Adapt the marketing mix to different countries and cultures
• Understand the mechanisms and know the partners that can help with export
• Manage logistic aspects related to export

• In management situations, understand the following transversal tools: quantitative analysis, IT systems and management projects
• Elaborate and develop solutions relevant to management problems
• Teamwork
• Develop a critical sense (argumentation)
• Develop a transversal overview
• With regard to a management problem, suggest ethical and socially responsible solutions that respect the principles of good governance
• Communicate in writing in a professional manner

Savoirs et compétences prérequis

• Conditions générales d'accès au master
• Principes de base de la gestion, stratégie, et marketing
• Niveau avancé de langue anglaise (documents et cours en anglais)

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

• Séances de cours
• Auto-formation sur une plateforme en ligne et classes inversées
• Etudes de cas
• Témoignages
• Travaux en groupes
• Application dans votre entreprise

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

• Séances de cours
• Auto-formation sur une plateforme en ligne et classes inversées
• Etudes de cas
• Témoignages
• Travaux en groupes
• Application dans votre entreprise

Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire

Niveau orange: enseignement hybride ou en ligne
Niveua rouge: enseignement en ligne

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Auto-formation et documents disponibles sur la plateforme de cours (Lol@)

Modalités d'évaluation et critères

Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.

Toutes sessions confondues :

- En présentiel

évaluation écrite ( questions ouvertes )

- En distanciel

évaluation écrite ( questions ouvertes ) ET travail à rendre

- Si évaluation en "hybride"

préférence en distanciel


Explications complémentaires:

30% du total des points sera basé sur un rapport individuel écrit, le 70% restant sera évalué sur base de différents éléments, les détails seront communiqués:

• Evaluation continue : la participation en classe, notamment sur base de la préparation de la classe inversée et la réalisation du cas sur la plate-forme lors des séances et entre celles-ci seront évalués.
• Des rapports écrits en groupe
• Des examens écrits et de QCM (questions de connaissance, de compréhension et d'application)

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Voir horaire sur la plate-forme Lola

Contacts

Responsables académiques HEC-Liège
Willem Standaert e-mail: willem.standaert@uliege.be bureau 206
HEC-Liège
Bâtiment N1 Rue Louvrex, 14
B-4000 LIEGE