Durée
1h Th, 23h EXCU
Nombre de crédits
| Master : bioingénieur en sciences et technologies de l'environnement, à finalité | 2 crédits |
Enseignant
Gilles Colinet, Collégialité, Sarah Garré, Jeroen Meersmans
Suppléant(s)
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours comprend un certain nombre de visites sur le terrain, en entreprises ou centres de recherche afin d'illustrer de manière concrète les différents enseignements du master en matière d'étude, de mesure et de gestion de l'environnement: sol, eau, déchet, air, climat, énergie.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Les objectifs d'apprentissage sont:
- Illustrer sur le terrain la mise en œuvre des techniques/disciplines enseignées dans les domaines de l'eau, du sol, des déchets, de l'énergie, climat...
- Solliciter les capacités des étudiants à rassembler de l'information sur un sujet en lien avec les visites, y inclus prendre des contacts avec le monde professionnel , à en établir une synthèse et la restituer à l'ensemble du groupe.
- Développer l'esprit critique des étudiants par la participation à des débats et la réalisation d'un rapport personnel.
Savoirs et compétences prérequis
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Présentations par experts de la discipline sur le terrain
Discussions en groupes pilotées par enseignants
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Présentiel sur le terrain
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation écrite ( questions ouvertes )
- En distanciel
travail à rendre
- Si évaluation en "hybride"
préférence en distanciel
Explications complémentaires:
L'évaluation se fait par un collège d'enseignants du master sur base des rapports des étudiants, par groupes, sur un support de communication discuté entre étudiants et encadrants.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts
Gilles Colinet
Gilles.Colinet@uliege.be
Joost Wellens
joost.wellens@uliege.be
Jeroen Meersmans
jeroen.meersmans@uliege.be