Astrobiology

Durée

45h Th

Nombre de crédits

Enseignant

Vincianne Debaille, Véronique Dehant, Emmanuelle Javaux, Yaël Nazé, Annick Wilmotte

Coordinateur(s)

Emmanuelle Javaux

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue anglaise

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Comment la vie est-elle apparue et a-t-elle évolué sur Terre? Y a-t-il de la vie ailleurs dans l'Univers? Ces questions fondamentales qui interpellent tout un chacun sont adressées par l'Astrobiologie; l'étude de l'origine, de l'évolution, de la distribution et du futur de la vie dans l'Univers. Ce domaine de recherche multidisciplinaire, actuellement en phase très active de développement aux Etats-Unis, en Australie et en Europe est étroitement lié à divers domaines tels que l'astrophysique, la biologie moléculaire, la biochimie, la chimie prébiotique, l'écologie, la microbiologie, la physiologie, les sciences planétaires, la géologie, la paléontologie, les technologies de l'exploration de l'espace, le droit, et la philosophie.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

L'objectif du cours est de donner un aperçu des connaissances et des recherches et activités en astrobiologie tout en rassemblant des étudiants d'orientations différentes autour de sujets d'intérêt commun. Ce cours permettra d'exposer les étudiants à d'autres disciplines que leur formation de base et de promouvoir les échanges interdisciplinaires.

Savoirs et compétences prérequis

bac en sciences or Master

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

-rédaction et présentation d'un travail de groupe multidisciplinaire sur un sujet lié à l'astrobiologie

-observation de matériel (météorites, roches, fossiles, microorganismes)

-participation aux conférences publiques ou podcasts

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Ce cours multidisciplinaire est donné par des spécialistes de chaque domaine, de l'ULiege et hors-ULiege. Il comprend des présentations powerpoint, des illustrations avec matériel, éventuellement des conférences grand public en soirée, et la rédaction et présentation d'un travail de groupe multidisciplinaire sur un sujet lié à l'astrobiologie. La participation aux cours est vivement encouragée.
Le cours sera donné  en ligne (en anglais) au vu de  la situation sanitaire liée à la pandémie 
 
Astrobiology and the Universe
11/03/21
AM 9-10
1-Introduction to astrobiology (E Javaux, ULiège)
 
AM 10-12
2-history of Astrobiology  (Y Nazé, ULiège)
 
PM 14-17
3-from the Big Bang to the solar system :  (Y Nazé, ULiège)
 
  What is life? Origins and conditions
18/03/21
AM 9-11
4-liquid water, necessary condition for life?  (K Bartik, ULB)
 
AM 11-12
5- life and artificial life (P Meyer, ULiège)
 
PM 14-17
6-Earth Sciences misconception on the origin and early evolution of life  (E Javaux, ULiège) ; Biological sciences misconceptions on evolution and the origin of life (P Lopez-Garcia, Orsay)
 
  Early Earth
25/03/21
AM 9-12
7-Planet Earth in the Hadean and Archean (H Martin, Clermont-Ferrand)
 
PM 14-17
8-Impacts of meteorites in the history of Earth and the solar system  ( P Claeys, VUB)
classification of meteorites (V Debaille, ULB)
 
  Evolution of life
01/04/21
AM 9-12
9-the first 3 billions years of life evolution (E. Javaux, ULiège)
 
AM 14-17
10-using star light as energy: phototrophy (P Cardol, ULiege)
 
  Biodiversity and phylogeny
22/04/21
AM 9-12
11-molecular phylogeny and microbial diversity (A Wilmotte, ULiège)
 
PM 14-17
12-extremophiles : definition and examples (A Wilmotte, ULiège)
 
  Habitability of the solar system: focus on Mars missions
29/04/21
AM 9-12
13-planetary habitability in the solar system and ongoing space missions (INSIGHT, LARA..) (V Dehant, ROB/UCL)
 
PM 14-16
14-planetary atmospheres-mission EXOMARS TGO-(AC Vandaele, BIRA)
 
PM 16-17
15-the search for life on Mars: ESA Exomars Rosalind rover and NASA Mars 2020 (E. Javaux, Uliège)
 
  Exoplanets
06/05/21
AM 9-12
16-Techniques of exoplanets detection and study  (Y Nazé, ULiège)
 
PM 14-17
17-The exoplanetary system of TRAPPIST-1 (M Gillon, ULiege)
20/05/21
AM 9-12
18-student presentations of term paper

Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire

Enseignement en ligne
L'évaluation incluera:
-la rédaction d'un travail bibliographique et sa présentation en ligne (mai 2021)

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

présentations powerpoint en ligne, podcasts et ouvrages de référence à consulter (bureau Prof E Javaux)

Modalités d'évaluation et critères

Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.

Toutes sessions confondues :

- En présentiel

évaluation orale

- En distanciel

évaluation orale ET travail à rendre

- Si évaluation en "hybride"

préférence en distanciel


Explications complémentaires:

l'évaluation comprend deux parties:
--la rédaction d'un travail de recherche bibliographique selon les modalités expliquées lors du premier cours  et résumées dans le pdf du powerpoint associé. le sujet est à choisir et développer à partir d'un des articles postés dans un dossier dans MyUlg. La version électronique du travail est à envoyer par email à ej.javaux@uliege.be avant juin 2021.
--presentation orale en présentiel ou en ligne

 

Stage(s)

Remarques organisationnelles

le cours est donné en anglais (adaptations possibles suivant la population d'étudiants), en présentiel ou en ligne, au Q2

Contacts

Coordinatrice : Emmanuelle Javaux (Département de Géologie)
 
EJ.Javaux@uliege.be
04 366 5422

Notes en ligne