Télédétection

Durée

25h Th, 25h Pr

Nombre de crédits

Enseignant

N...

Suppléant(s)

Bernard Tychon

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

1.Introduction
2.Rappel des bases de la télédétection
- Rayonnement électromagnétique
- Interaction du rayonnement électromagnétique avec la surface
- Acquisition et transfert du signal de la surface
- Analyse et interprétation des images
3.Basse résolution et analyse de séries d'images  SPIRITS
4.Haute résolution  SNAP + Google Earth Engine
5.Très haute résolution (drone)  PIX4D
6.Hyperspectral / Thermique/ RADAR

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Savoirs et compétences prérequis

Base de physique et mathématiques

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Théorie

• 24 heures de cours magistral

• 24 heures de travaux pratiques sur ordinateur à réaliser en autonomie sur base des manuels mis à disposition, mais avec support (personne ressource) disponible via des séances de questions/réponses, par email, par téléconférence. Principalement avec le logiciel SIG open source de référence QGIS (https://www.qgis.org/fr/site/).

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Théorie

• Cours magistral en présentiel

• Travaux pratiques dirigés sur ordinateur sur base des manuels mis à disposition

Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire

Le cours sera donné en présentiel tant que c'est autorisé. Il passera en distanciel quand cela sera imposé. Le cours de fera via LifeSize et il sera enregistré.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Théorie

• Présentations PowerPoint
• Références bibliographiques et sites internet

• Télédétection: une partie des manuels disponibles ici: https://orbi.uliege.be/handle/2268/240835 et https://orbi.uliege.be/handle/2268/143553 (en cours de révision)

Modalités d'évaluation et critères

Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.

Toutes sessions confondues :

- En présentiel

évaluation écrite ( questions ouvertes )

- En distanciel

évaluation orale

- Si évaluation en "hybride"

préférence en présentiel


Explications complémentaires:

Explications complémentaires:
Théorie:

• Examen écrit

• Exercices de synthèse personnels à réaliser et à présenter dans un rapport. Pas d'examen oral ou écrit.  

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

Bernard Tychon (Bernard.Tychon@uliege.be)
Antoine Denis (Antoine.Denis@uliege.be)