Durée
15h Th, 15h Pr, 10h Proj., 1j T. t.
Nombre de crédits
| Master : ingénieur civil des constructions, à finalité | 3 crédits |
Enseignant
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue anglaise
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
In engineering offices, private companies, regional authorities and control agencies, risk analysis is increasingly used for the design and operation of civil engineering structures. This course will present the overarching principles of risk analysis, considering both technological and natural hazards. These principles will be exemplified through real-world case studies, spanning over a broad spectrum of scales: from the structure level (e.g., robustness approach) up to the city and regional levels (e.g., flood risk management). In addition, recommendations available in international codes and standards will be studied, highlighting their strengths and weaknesses. Finally, solutions allowing decreasing the risks encountered by different types of structures will be proposed.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
The course will make the students familiar with each step of the cycle of risk management, including the identification of adverse scenarios (e.g., extreme weather event, explosion, human error ...) and their probability, as well as the estimation of the consequences, the elaboration of risk-reduction measures and the assessment of uncertainties.
The complete list of the KLO for this course is defined in the matrix available at the following address: https://www.programmes.uliege.be/cocoon/20182019/formations/descr/A2UCON01.html
Savoirs et compétences prérequis
Prérequis : niveau correspondant à la fin du bloc 1 de master en Ingénieur civil des constructions, ou dans une autre spécialisation à caractère environnemental.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Cours théoriques, séminaires de professionnels et travaux pratiques.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours en partie en présentiel et utilisation de capsules vidéo.
Les modalités d'enseignement seront éventuellement adaptées en fonction des conditions sanitaires en vigueur au premier quadrimestre.
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
En cas de code jaune, le cours sera organisé conformément à l'engagement pédagogique.
En cas de code orange, les leçons et les TPs seront organisés sous un format hybride mélangeant cours en présentiel et cours en ligne tandis que l'examen sera organisé en présentiel sauf si cela s'avérait impossible du point de vue organisationnel (disponibilité des locaux) ou des règles sanitaires.
En cas de code rouge, les cours, les TPs ainsi que l'examen seront organisés en ligne.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Les présentations projetées pendant le cours théorique sont mises à disposition de l'étudiant via eCampus.
Des lectures complémentaires sont recommandées par l'enseignant durant le cours.
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Un examen écrit est organisé pendant la session de janvier et celle de septembre. Les rapports écrits des TP sont également évalués.
Les TP sont indissociables de l'unité d'enseignement et considérées comme obligatoires. L'étudiant qui n'aurait pas remis les rapports attendus dans les délais fixés ou dans les formes prescrites ne sera pas admis à présenter l'examen (l'absence d'éléments obligatoires ne permet pas une évaluation chiffrée du travail de l'étudiant). Une note «A» est dès lors attribuée dans ce cas (sauf justification particulière examinée avec équité par les enseignants et acceptée par ceux-ci).
Il n'y a pas de dispense partielle du cours.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Le cours est dispensé en anglais. Il a lieu le mercredi après-midi, en fin de premier quadrimestre.
Contacts
- Jean-François Demonceau : jfdemonceau@uliege.be
- Benjamin Dewals : b.dewals@uliege.be