Durée
20h Th, 10h Pr, 2j T. t.
Nombre de crédits
| Master : ingénieur civil des constructions, à finalité | 3 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours porte sur la conception des routes et autres infrastructures similaires. Il comporte les facettes suivantes :
- une présentation de la théorie, des outils pratiques et conceptuels pour la conception et le dimansionnement des routes
- des interventions invitées sur les interactions avec l'urbanisme, la planification des transports etc.
- une visite du CRR, le Centre de Recherches Routières
- un travail de groupe de conception d'une infrastructure routière (par exemple un rond-point)
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
La liste complète des KLO's/AA pour mon cours est définie dans la matrice disponible sur https://www.programmes.uliege.be/cocoon/20182019/formations/descr/A2UCON01.html
Savoirs et compétences prérequis
géotechnique et hydraulique de base
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Un mélange de cours ex-cathedra, de lectures et de recherches personnelles, d'interventions invitées.
Un travail de groupe pour un projet d'ouvrage routier.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
présentiel
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Notes de cours : le cours de géotechnique comprend un chapitre sur les routes. il sera déposé sur MyULiege.
le site web du CRR et sa revue constituent un bon complément.
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation écrite ( questions ouvertes )
- En distanciel
évaluation orale ET travail à rendre
- Si évaluation en "hybride"
préférence en présentiel
Explications complémentaires:
Sur base du rapport et des productions des étudiants : la cote sera basée d'une part sur le rapport de projet, et d'autre part sur une présentation du projet, suivie d'une séance de questions - réponses. Cette présentation du projet sera faite idéalement en présentiel. Si le présentiel est impossible, elle sera faite en mode distant, en maintenant la présentation et la réponse aux questions.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Le cours se donne des mercredis au 1er quadrimestre.
Contacts
Robert Charlier (Robert.Charlier@uliege.be)