Durée
18h Th, 18h Pr, 1j T. t., 12h Proj., 2h Labo.
Nombre de crédits
| Master : ingénieur civil des constructions, à finalité | 3 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue anglaise
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Ce cours s'intéresse à la conception et l'exécution des ouvrages hydrauliques à buts multiples (hydroélectricité, gestion des crues et étiages, approvisionnement en eau...) ainsi qu'aux ouvrages associés comme les évacuateurs de crues et les organes de vidanges, les centrales hydroélectriques, les réseaux d'adduction et de distribution. Les aspects de gestion de ces ouvrages sont également abordés.
- Barrages fixes et ouvrages annexes (évacuateurs de crues, prises d'eau (y compris dessableurs), dispositifs de vidange et de régulation...)
- Centrales hydroélectriques
- Réseaux d'adduction, de distribution et d'égouttage, y compris ouvrages de stockage (château d'eau, réservoirs ...)
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Au terme du cours, l'étudiant sera capable :
- de comprendre et d'appliquer les fondements de la conception, du dimensionnement et de la gestion des d'aménagements hydrauliques à buts multiples
- de contribuer au dimensionnement de réservoirs, réseaux de distribution et d'égouttage (y compris les bassins d'orage)
Savoirs et compétences prérequis
Le cours de Const Hydraulique du 1er master ("Conception et exécution des constructions hydrauliques en rivière - GCIV0009-1 ") est un préréquisite à ce cours:
En effet ce cours s'appuie sur les notions générales de la mécanique des solides, des structures et des sols ainsi que d'hydraulique dispensées dans le cadre de la formation des ingénieurs civils en constructions.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le cours repose sur des exposés ex-cathedra et des travaux pratiques, éventuellement de groupe, en classe ou en laboratoire.
Des vistes de terrains sont également prévues en fonction des possibilités de façon à illustrer les matières vues au cours.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours en présentiel.
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Le cours et les répétitions sont organisées en présentiel dans un local de dimensions appropriées pour respecter les règles de distanciation. En cas d'impossibilité avérée d'assister pour des raisons liées au covid, un accès aux enregistrements est spécifiquement donné.
Si l'évolution du code couleurs ne permet plus d'accueillir l'ensemble des étudiants chaque semaine, l'organisation évoluera vers du distanciel complet avec d'une part mise à disposition de podcasts pour la partie théorique non encore vue et d'autre part du virtuel pour la fin des répétitions.
Si le contexte sanitaire ne permet pas d'organiser un examen en présentiel, l'examen aura lieu à distance selon les modalités d'évaluation décrites dans la rubrique relative.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Les présentations projetées pendant le cours théorique sont mises à disposition de l'étudiant via eCampus.
Des lectures complémentaires sont recommandées par l'enseignant durant le cours.
Lectures facultatives:
- Constructions hydrauliques, Hager W.H. et Schleiss A. J., Presses polytechniques Universitaires Romandes : Lausanne
- Hydraulic Structures, Novak P., Moffat A.I.B., Nalluri C., Narayanan R., Taylor & Francis : London
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation écrite ( questions ouvertes )
- En distanciel
évaluation écrite ( questions ouvertes )
- Si évaluation en "hybride"
préférence en présentiel
Explications complémentaires:
Les rapports des TP sont évalués et/ou présentés oralement. Un examen écrit est organisé en fin de cours en session de janvier.
La cote finale est obtenue par pondération des cotes partielles (TP, projet et examen).
Les TP sont indissociables de l'unité d'enseignement et considérées comme obligatoires. L'étudiant qui n'aurait pas remis les rapports attendus dans les délais fixés ou dans les formes prescrites ne sera pas admis à présenter l'examen.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Le cours est donné en anglais.
Le cours est dispensé les vendredi du premier quadrimestre (8 semaines). La présence est obligatoire aux séances de travaux pratiques.
En fonction de l'évolution des règles sanitaires liées au coronavirus et des contraintes sur l'enseignement qui en découlent, des cours pourraient être dispensés par l'intermédiaire de capsules vidéos, qui seraient le cas échéant postées sur e-campus.
Contacts
S. Erpicum
Hydraulics in Environmental and Civil Engineering (HECE), B52/3
Tél. 04 366 95 96
s.erpicum@uliege.be
B. Dewals
Hydraulics in Environmental and Civil Engineering (HECE), B52/3
Tél. 04 366 92 83
b.dewals@uliege.be