Durée
40h Pr, 40h Proj.
Nombre de crédits
| Master : ingénieur civil des constructions, à finalité | 3 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
APrès avoir décrit les grandes lignes de la conception d'un ouvrage d'art, le but final de ce cours est de réaliser un avant-projet de pont sur base d'un cahier des charges. L'avant-projet permettra de définir la typologie, le schéma statique et les dimensions principales de l'ouvrage. Il faudra aussi pré-dimensionnerl es éléments principaux en se basant sur les cours en construction métallique et/ou béton armé ainsi que sur les Eurocodes. Les étudiants seront guidés par des enseignants et/ou des ingénieurs de bureau d'études
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Le cours est subdivisé en 2 parties :
- un cours sur la conception des ponts : passage en revue des différents typologies de ponts, leurs schémas statiques, les avantages et désavantages de chacun, les équipements à prévoir, les méthodes de construction à envisager, les chargements à considérer pour leur dimensionnement. Le cours constitue un état de l'art étayé par une présentation de nombreux ouvrages existants (4 séances de 4 heures, français)
- la réalisation d'un avant-projet de pont sur base d'un cahier des charges. Les étudiants travailleront, en petits groupes, au projet qui leur a été défini, en présence et avec l'aide du professeur, d'assistants ou d'ingénieurs professionnels. On attend de leur part que, sur base d'un cahier des charges qui leur sera présenté, ils réalisent le projet d'un ouvrage d'art en passant par les étapes suivantes :
- réalisation d'un avant-projet : type d'ouvrage, schéma statique, dimensions principales - réalisation du projet : descente des charges, dimensionnement des sections principales, des appuis, des piles.
Pour l'avant-projet, il s'agira de définir le type d'ouvrage sur base d'échanges, de réflexion sur les moyens d'accès, le relief, l'intégration dans le site. Différentes options seront envisagées, prédimensionnées sur base de calculs simples et dessinées manuellement à l'échelle. (2 séances de 4 heures)
Ensuite, il sera nécessaire de pré-dimensionner l'ouvrage pour en arriver au stade où il est possible d'établir un métré et éventuellement une estimation du coût des travaux. Les quantités devront donc être définies ainsi qu'une méthode de construction proposée. Le dimensionnement implique la rédaction d'une note de calcul avec: - les hypothèses (géométries, matériaux et charges) - le calcul des efforts dans la structure - la détermination des efforts et déplacements au droit des appuis et des joints de dilatations - le dimensionnement des sections (acier ou béton selon l'option retenue), la proposition d'une méthode de construction ( 2 séances de 4 heures)
Les étudiants devront s'appuyer sur des documents dont les références leur seront fournies. Le projet fera l'objet d'un rapport de synthèse reprenant les conclusions de chaque chapitre. Le détail des calculs étant repris en annexe.
Savoirs et compétences prérequis
Connaissance de la résistance des matériaux et de la mécanique de structures.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Les enseignants expliquent le principe de la démarche au début de chaque séance.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
presentiel ou a distance en fonction des conditions sanitaires.
Commeunication faite aux étudiants par courriel
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Examens
oral avec adaptation en fonction des conditions sanitaires.
Toute information sera communiquées par courriel aux étudiants.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Les rapports feront l'objet d'une cotation. L'examen consistera en une présentation orale à une question 'théorique sur la conception des ponts' et à une discussion sur base d'une photo d'un ouvrage réalisé (typologie du pont, type de matériau, méthode de construction possible,...).
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Le cours se donne durant le 1er quadrimestre, le jeudi matin.
Contacts
Vincent de Ville - vdeville@greisch.com
secrétariat: 04.364.11.35