Durée
26h Th, 26h Pr
Nombre de crédits
| Bachelier en sciences de l'ingénieur, orientation ingénieur civil | 5 crédits | |||
| Master : ingénieur civil biomédical, à finalité | 5 crédits |
Enseignant
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours traite de la modélisation mathématique de processus physiologiques.
Le cours est centré sur la modélisation, la simulation, et l'analyse des phénomènes dynamiques qui interviennent dans les processus cellulaires ou dans les systèmes physiologiques.
Pour ce qui concerne l'analyse des systèmes physiologiques, on s'intéressera par exemple au système cardiovasculaire, à la contraction musculaire, au système respiratoire,...
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
L'objectif du cours est de maîtriser les outils de simulation et d'analyse mathématique de modèles dynamiques nécessaires à la compréhension des processus physiologiques de base tels qu'ils sont décrits dans la littérature scientifique.
Savoirs et compétences prérequis
formation mathématique du bachelier ingénieur civil et, dans la mesure du possible, un cours de physiologie.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
30h de théorie et 30h de travaux pratiques,
en salle et sur ordinateur.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Les informations concernant l'organisation pratique du cours seront disponibles sur eCampus.
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Si un examen écrit n'est pas possible, l'examen se déroulera en ligne via Lifesize, avec 4 sous-parties de 15 minutes chacune : (1) théorie de modélisation intracellulaire, (2) rapport de devoirs sur la modélisation intracellulaire, (3) théorie de modélisation du système, (4) présentation du projet de modélisation du système.
Note du 21 avril : Sauf rebasculement en code rouge, l'examen de juin sera un écrit présentiel.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Le cours se basera sur le livre de référence
"Mathematical physiology", J. Keener
and J. Sneyd, Springer-Verlag, 2009.
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Le cours est constitué de deux parties (modélisation au niveau cellulaire (L. Geris) et modélisation des systèmes (P.C. Dauby)), qui ont le même poids dans l'évaluation. Chacune de ces parties est divisée en un enseignement théorique et des travaux pratiques, dont les poids respectifs sont 70 et 30%. Ces travaux pratiques sont les devoirs pour la modélisation au niveau cellulaire et le projet pour la modélisation des systèmes. Le dépôt en temps utile des rapports et devoirs associés aux travaux pratiques est une condition pour pouvoir participer à l'examen écrit. Cet examen porte sur les enseignements théoriques et éventuellement aussi sur les travaux pratiques. Pour la seconde session, les notes >= 12 obtenues pour les travaux pratiques ou pour la théorie dans chacune des parties peuvent être conservées si l'étudiant en fait la demande.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Les modalités d'organisation seront fournies sur eCampus.
Contacts
Un des enseignants.