Durée
50h TD
Nombre de crédits
| Master : ingénieur civil en informatique, à finalité | 2 crédits | |||
| Master en sciences informatiques, à finalité | 2 crédits | |||
| Cours supplémentaires destinés aux étudiants d'échange - Erasmus | 5 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue anglaise
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le jeu se joue en cinq équipes de quatre ou cinq étudiants. Chaque équipe représente une entreprise sur un marché, en concurrence avec les quatre autres. Les étudiants constituent le comité de direction de l'entreprise.
Le jeu se déroule en 4 jours. La première demi-journée est consacrée à la présentation du jeu et à la mise au courant de chacun. Chaque équipe prend 12décisions, ce qui correspond à une décision par trimestre sur une durée de 3 ans. En fonction de ses décisions, et de celles des concurrents, l'entreprise reçoit une feuille de résultats trimestriels.
A l'issue des 3 ans de vie de l'entreprise, le comité de direction rend compte de ses résultats à ses partenaires (actionnaires, banque, conseil d'entreprises). Dans le jeu, ces partenaires sont l'ensemble des participants.
Les décisions de chaque équipe font l'objet d'une analyse et d'une synthèse finales par les animateurs.
Les 4 jours de simulation sont précédées par des séances de cours préparatoires destinées à poser les bases de comptabilité générale et de contrôle de gestion nécessaires au jeu d'entreprise.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Permettre aux étudiants, travaillant en équipes :
- de découvrir l'interaction entre les grandes fonctions d'une entreprise (production, finance, marketing, ressources humaines);
- d'apprendre à définir des politiques, en déduire des objectifs et comparer les résultats avec les objectifs;
- de s'entrainer à la prise de décision;
- d'utiliser des outils de mesure et de pilotage des objectifs et donc de la performance.
Savoirs et compétences prérequis
FIN 505 Finance et comptabilité
SC 529 Logistique et production
MKTG 552 Marketing
RH 132 Gestion du personnel
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Les 4 séances préparatoires auront lieu durant les semaines précédant le jeu d'entreprise (mercredis 23/9, 30/9, 7/10, 14/10/2020 de 14 à 17h - local 015).
La simulation en elle-même se déroulera à distance du lundi 19 au jeudi 24 octobre 2020 (9 à 18h) (!!! présentations orales le jeudi 22 à HEC - local 126 - de 15 à 17h)
La présence des étudiants à TOUTES les séances de préparation ET aux 4 jours de simulation est OBLIGATOIRE.
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Une notice reprenant les données du jeu est disponible en ligne avant le déroulement du jeu. Celle-ci doit être lue attentivement et fera l'objet d'un test.
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Evaluation 1ère session :Test sur les prérequis + Evaluation continue des résultats de chaque équipe + Présentation orale + Rapport écrit.
Evaluation 2ème session :
Test sur les prérequis + Rapport écrit et présentation orale de celui-ci.
!!! La 2ème session ne peut êttre organisée que si l'étudiant a été présent aux séances préparatoires et au business game d'octobre.
Stage(s)
Remarques organisationnelles
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Contacts
CHANTEUX Anne
Chargée de cours
UER Finance, Comptabilité et Droit
HEC-Ecole de gestion de l'ULiège
Rue Louvrex, 14
4000 Liège Bât. N1Tél: +32 4 2327261
Email: Anne.Chanteux@uliege.be
Local 304